毕业设计--某学校供配电设计

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1、 1 第 1 章 绪论 供配电技术，就是研究电力的供应及分配的问题。电力，是现代工业生产、民用住宅、 及企事业单位的主要能源和动力，是现代文明的物质技术基础。没有电力，就没有国民经 济的现代化。现代社会的信息化和网络化，都是建立在电气化的基础之上的。因此，电力 供应如果突然中断，则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。故，作好供配电工作， 对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。 供配电工作要很好的为用电部门及整个国民经济服务，必须达到以下的基本要求： （1） 安全在电力的供应、分配及使用中，不发生人身事故和设备事故。 （2） 可靠应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求。 （3）

2、 优质应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求。 （4） 经济应使供配电系统投资少，运行费用低，并尽可能的节约电能和减少有 色金属消耗量。 另外，在供配电工作中，还应合理的处理局部和全局，当前与长远的关系，即要照顾 局部和当前利益，又要有全局观点，能照顾大局，适应发展。 我们这次的毕业设计的论文题目是： 某高校供配电工程总体规划方案设计； 作为高校， 随着本科教育工作的推进和未来几年的继续扩招，对学校的基础设施建设特别是电力设施 将提出相当大的挑战。因此，我们做供配电设计工作，要作到未雨绸缪。为未来发展提供 足够的空间：这主要表现在电力变压器及一些相当重要的配电线路上，应力求在满足现有 需求的

3、基础上从大选择，以避免一台变压器或一组变压器刚服役不到几年又因为容量问题 而台而光荣下岗的情况的发生。 总之一句话：定位现实，着眼未来；以发展的眼光来设计此课题。 某高校供配工程总体规划方案设计 2 第2章 供配电系统设计的规范要点 供配电系统设计应贯彻执行国家的经济技术指标，做到保障人身安全，供电可靠，技 术先进和经济合理。在设计中，必须从全局出发，统筹兼顾，按负荷性质、用电容量、工 程特点，以及地区供电特点，合理确定设计方案。还应注意近远期结合，以近期为主。设 计中尽量采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。 2.1 负荷分级及供电要求 电力负荷应根据对供电可靠性的要

4、求及中断供电在政治、经济上所造成的损失及影响 的程度分为一级、二级、三级负荷。独立于正常电源的发电机组，供电网络中独立于正常 的专用馈电线路，以及蓄电池和干电池可作为应急电源。二级负荷的供电系统，应由两线 路供电。必要时采用不间断电源（UPS） 。 2.1.1 一级负荷 一级负荷为中断供电将造成人身伤亡者；或将在政治上，经济上造成重大损失者；或 中断将影响有重大政治经济意义的用电单位的正常工作者。 就学校供配电这一块来讲，我校现没有一级用电负荷。 2.1.2 二级负荷 二级负荷为中断供电将在政治上，经济上产生较大损失的负荷，如主要设备损坏，大 量产品报废等；或中断供电将影响重要的用电单位正常的

5、工作负荷，如交通枢纽、通信枢 纽等；或中断供电将造成秩序混乱的负荷等。 在本次毕业设计中：我校现有的二级负荷有：综合楼（南）和综合教学楼（北）的消 防电梯、消防水泵、应急照明，银行用电设备，专家楼用电设备，医院急诊室用电设备， 保卫处用电设备，学校大门照明与门禁系统，东西区水泵，五座食堂厨房用电，教学楼照 明。 2.1.3 三级负荷 三级负荷为不属于前两级负荷者。对供电无特殊要求。 我校除了前面罗列的二级负荷外，全为三级负荷。 2.2 电源及供电系统 供配电系统的设计，除一级负荷中特别重要的负荷外，不应按一个电源系统检修或者 故障的同时另外一个电源又发生故障的情况进行设计。需要两回电源线路的用

6、电单位，应 采用同级电压供电；但根据各级负荷的不同需要及地区供电的条件，也可以采用不同的电 压供电。供电系统应简单可靠，同一电压供电系统的变配电级数不应多于两级。高压配电 系统应采用放射式。根据负荷的容量和分布，配变电所应靠近负荷中心。 我们知道现学校采用10KV双回路电源进线，其中一回为大专线，另一回为双港线，已 经满足了学校所有负荷的用电需求。按道理讲，我校由于没有一级负荷，不需再增设第三 电源；但考虑到我校的历史原因，现有库存柴油发电机，虽然比较陈旧些，但是毕竟还能 使用，有点“鸡肋”的感觉食之无味，弃之可惜。故拟在高压配电房旁边设置一柴油 发电机房。相信这样的设置更能超额满足学校的用电要求了，并且能很好的推动学校各项 工作的向前发展。 2.3 电压选择和电能质量 用电单位的供电电压应根据用电容量，用电设备的特性，供电距离，供电线路的回路 数，当地公共电网的现状及其发展规划等因素，经济技术比较确定。 3 供配电系统的设计时，应正确选择变压器的变比及电压分接头，降低系统阻抗，并应 采取无功功率补偿的措施，还应使三相负荷平衡，以减少电压的偏差。 单相用电设备接入三