PLC课程设计-抢答器

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1、儿童 、教授对决赛抢答器 1 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 设计（论文）题目 儿童教授对决赛抢答器 设计（论文）的主要内容（技术指标）与要求： 主要内容：主要内容： 抢答器是在知识竞赛、文体娱乐活动（抢答活动）中，能准确、公正、直观的判断出抢 答者的机器。 要求：要求： 1.调研，查阅资料，分析比较，确定方案； 2.对硬件系统的设计，并完成外部接线； 3.对软件系统的设计，并完成调试； 4.编写设计说明书。 进度安排： 第 1 天 调研，收集资料（书籍和案例） ，撰写开题报告； 第 2 天 总体方案设计； 第 3 天 系统的调试（包括测试）和修改； 第 4 天 整理并撰写毕业设

2、计说明书，完成初稿 ； 第 5 天 经老师审阅后修改毕课程设计说明书； 院、系意见： 年 月 日 注：1. 任务书由指导老师填写. 2. 任务书必须在第七学期第 13 周前下达给学生 PLC 课程设计 2 目 录 课程设计任务书1 儿童、教授对决赛抢答器2 摘要2 关键词2 Children，Professor finals Responde 2 ABSTRACT 2 Key words2 1 课程设计目的3 1.1 课程设计使用的仪器和器件3 1.1.1 定时器4 1.1.2 三极管5 1.2 PLC 的简介 1.3 PLC 的特点 2 课程设计方法和内容7 2.1 封锁电路7 2.2 定时

3、电路9 2.3 报警电路 10 2.4.程序源代码13 3 儿童、教授对决赛抢答器总电路图 4 系统功能调试 5 参考文献 16 儿童 、教授对决赛抢答器 3 儿童、教授对决赛抢答器儿童、教授对决赛抢答器 自动化专业学生 门学明 指导教师 侯建华 摘要： 抢答器是在知识竞赛、文体娱乐活动（抢答活动）中，能准确、公正、直观的判断 出抢答者的机器。通过抢答者所处位置的指示灯显示、语音提醒、数字显示、警示显示 等手段筛选出抢答违规者或一个抢答成功者。此设计一个抢答器，在抢答比赛中，儿童 二人参赛且其中任一人按钮可抢得，学生一人组队。教授二人参加比赛且二人同时按钮 才能抢得。主持人宣布开始后方可按抢答

4、按钮。主持人台设复位按钮，抢得及违例由各 分台灯指示。有人抢得时有幸运彩球转动，违例时有警报声。 关键词：封锁电路 定时电路 三极管 Children，Professor finals Responder Student majoring in Automation major menxueming Tutor houjianhua ABSTRACTABSTRACT： Responder is a knowledge contest, sports and entertainment activities (Responder activities) in an accurate, fair and intuitive determine the answer in those machines. Answer by location through the lights display, voice reminders, digital display, warning display and other illegal means to filter out the answer or