计算机系课程设计--一个简单的文件系统的详细设计

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1、 计算机系课程设计计算机系课程设计 实实 验验 报报 告告 课程名称课程名称 操作系统课程设计操作系统课程设计 实验学期实验学期 2012 2012 至至 2013 2013 学年学年 第第 1 1 学期学期 学生所在系部学生所在系部 计算机与信息管理系计算机与信息管理系 年级年级 2010 2010 专业班级专业班级 计算机计算机 001001 班班 学生姓名学生姓名 学号学号 任课教师任课教师 实验成绩实验成绩 计算机系制计算机系制 一个简单的文件系统的详细设计一个简单的文件系统的详细设计 一、实验目的一、实验目的 （1）阅读并调试一个简单的文件系统，模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件

2、操 作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解。 （2）了解设计一个 n 个用户的文件系统，每个用户可以保存 M 个文件。用户在一次运 行中只能打开一个文件，对文件必须设置保护措施，且至少有 create、delete、open、close、 read、write 等命令。 二、二、实验要求实验要求 1、阅读所给文件系统源程序，并加注释（注释量达 60%） ， 2、修改、完善该系统，画出所设计的文件系统的详细流程图。 三、文件系统功能设计三、文件系统功能设计 1. 功能设计功能设计 该文件系统是一个多用户、多任务的文件系统。对用户和用户的文件数目并没有上限。 也就是说该系统允许任何用户申请空间

3、，而且在其目录下的文件数目并不做任何的限制。 该系统可以支持的操作命令如下： bye用户注销命令。当使用该命令时，用户退出系统，注销该用户功能设计并回 到登陆界面。 命令格式： bye close删除用户注册信息命令。执行该命令后，用户在系统中的所有信息，包括 该用户目录下的所有文件都被删除。命令执行完成后返回登陆界面。 命令格式：close create在当前目录下创建一个文件，且该文件不能跟当前已有的文件重名。该文 件的管理信息登记在用户文件信息管理模块中。执行完该命令后回到执行命令行。 命令格式：createfile1 其中：“”符为提示符，file1 为要创建的文件名。 delete删

4、除当前用户目录下的一个文件，命令执行完毕返回至命令行。 命令格式：deletefile1 其中：file1 为要删除的文件名。 list显示当前注册目录下的所有文件信息，包括文件名、文件长度、文件操作权 限。 命令格式：list chmod改变某个文件的执行权限，但前提是该文件是该用户目录下的文件。 命令格式：chmodfile1。 其中：file1 为要授权的文件名。 open在 window 界面下打开某个文件。 执行该命令后， 文件 file1 将用在 windows 界面下的文件形式打开。用户可以在这个方式中对文件进行修改，并将修改后的内容保存。 命令格式：openfile1 其中：f

5、ile1 为要打开的文件名。 read读文件信息。将文件信息读入并显示在终端上。 命令格式：readfile1 其中：file1 为要读的文件名。 write向某个文件写入新的信息。用户可以选择用覆盖原来内容的方式或和在文 件的末尾追加新信息的方式写入信息。 当要退出时输入“#”即可。 （2）系统采用二级文件目录。设置主目录（MFD）和用户文件目录(UFD)，分别以文 件的方式保存在磁盘中。 在主目录中有注册用户的用户名和另一标志该用户目录下是否有文 件的指针标记。用户文件目录采用用户名作为文件名保存于磁盘，以便检索时方便对应。在 用户文件目录中保存着该目录下所有文件的文件名称、保护码、文件长

6、度。 （3）该系统大量使用高级语言中的文件操作函数，所以能实际看到文件的创建、写入、 读出、删除等效果。 2. 功能设计实现总体流程功能设计实现总体流程 选择操作 用户登录用户注册退出 在MFD中找 到该用户？ 初始化命令关键字 输入操作命令 删 除 文 件 读 文 件 写 文 件 创 建 文 件 删 除 文 件 打 开 文 件 改 变 权 限 保 存 当 前 主 目 录 显 示 文 件 继续操作执行？ 开始 结束 结束 Y N N Y 3. 主要数据结构主要数据结构 4. 主要功能模块主要功能模块 四、文件系统功能模块详细设计流程图四、文件系统功能模块详细设计流程图 1. int LoginD