英语暑期社会实践报告

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1、关于高三学生对英语学习的基本印象及所反映出来的期待关于高三学生对英语学习的基本印象及所反映出来的期待 作为一名英语专业的师范生， 我们必须主动了解当下的就业形式和学生对英语 的态度。只有了解学生们真正的需求，我们才能制定出合理的计划，才能在不断 探索中找到一条最合适的道路，才能使学生真正的爱上英语以至于爱上学习。 针对高三学生对英语学习的态度及印象，我展开了一系列的问卷调查。 调查时间：2013 年 8 月 15 日 调查地点：*第二中学 调查对象：高三年级文科 B 班、理科 B 班 调查形式：1、问卷形式 共发放问卷 100 份，有效问卷 93 份，回收率为 93%， 采用选择题与主观题这两

2、种形式来设计问卷。2、校园内随机采访 调查的主要内容：从学生对英语的态度、学生英语学习的难点、未来高考选择 的倾向性、 学生对英语老师素质方面的基本要求以及学生对英语课堂形式的期待 这五个方面来设计问卷。 问卷调查的具体内容如下： 调查者：*（内蒙古师范大学外国语学院） 调查日期：2013 年 8 月 15 日 被调查者学校：*区第二中学 被调查者年级： 文科/理科： 英语社会实践调查问卷学生版 一、童鞋们，以下都为单选题；如若纠结，可多选。 1、对于英语学习，你处于一个什么样的状态？ A.嗯，感觉还不错，优势科目，兴趣使然 B. 丫丫，感觉一般般，不喜欢， 也不讨厌，将就吧 C.唉，英语课好

3、难熬啊，度课如年，肿么办？ D. XX 的，破玩意儿，我就是不爱，不想，不喜欢 放弃了！连带老师也不 喜欢，哼哼. 2、你觉得，如果英语课对你有吸引力，那么吸引你的地方会在哪里？ A.老师不错啊，教的很好啊，不学的话，有点小愧疚！ B.课堂内容丰富，千金难求，必须好好对待. C.哇塞，气氛活跃，英语课也可以这么好玩，大家都很踊跃啊 D.嗯嗯，没办法，大家都在学啊，唉，好无奈 3、比较通俗的问题， 你觉得对你来说， 英语学习中最重要的部分是什么？ A.听 B.说 C.读 D.写 4、那么，对你来说，最难的部分是哪部分？ A.啊！ ！这语法是神马 也太变态了吧 B.(v)嗯，让我背单词，你不 如杀

4、了我 C.听不懂，都说的是什么.嗯？ D.作文啊！作文坑不出来， 太 坑爹了 E.阅读理解吗？都读不下来，我理解啥！啥！啥！ F.额，都困难. 5、在不远的将来，你报考所选择的专业，是英语专业、与英语相关专业、 外语专业（小语种：法语，俄语，德语）的几率有多大？ A.0 B.10%-20% C.30%-50% D.50%-70% E.80%-100% 6、你觉得英语老师应该具备哪些特点？（可多选） A.最好是男老师 B.温柔淑女，脾气好，性格佳 C.认真负责，怀柔 政策与铁血政策并用 D.假小子，与学生打成一片，能够与学生平起平坐 E.能对英语课堂进行改造，比较实际的英语老师 （可补充） 7、

5、假如，某一天，英语成为了任选课，而非必修课，你会选择学习英语吗？ A.选 请说明原因： B.不选 也请说明原因： 二、哈哈 填空题啊！ 8、你所期待的英语课堂形式是怎样的？你觉得大学的英语课堂会是什么样 的？ 调查结果分析：在 93 份有效问卷中，其中 49 份来自于理科 B 班，44 份来 自文科 B 班。 在提到对英语学习的状态或者说态度时，接受问卷的 73%的文 科生和 62%理科生都对英语处于一种一般般的态度，把英语当做优势科目的同学 寥寥无几，甚至有些同学对英语学习处于一种松弛的状态，甚至想放弃对英语的 学习。 在提到英语的吸引力可能在哪一方面时，文科的绝大多数同学认为老 师对英语学

6、习的起着至关重要的作用， 一位认真负责的老师会带动同学们产生一 种叫做尊敬的情感，从而开始关注英语。而绝大多数的理科生则觉得，压力使他 们不得不学，因为身边的同学都在学习英语，竞争意识使得他们被迫学习英语。 在提及英语学习中最重要的部分时，超过 85%的理科同学认为，说是最重要 的部分。文科的同学认为说与写都非常重要，但说可能更重于写。 对于英语 中最难学的部分，文科生一致认为写作是最难以掌握的部分，而理科生认为语法 是最困难的部分。阅读，无论对于文科或是理科生，都是比较困难的一部分。除 此之外，还有一部分同学认为英语的各个部分都很难，数量方面，理科生多于文 科生。 对于未来高考的选择，理科生和文科生选择外语专业的可能性都比较 小，大概只有 10%-20%的几率。大家对外语专业的热情不高。 对于未来，如 果英语变为选修课，大家还会选择修英语这个问题，文科生中 33 人会选，11 人 不会；理科生则 31 人会选，17 人不会。不选的同学的理由基本就是