银行实习报告6

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1、 假期实习报告假期实习报告 一一 、实习概况与目的、实习概况与目的 1. 通过本次实习使我能够将我的知识从理论高度上升到实践高度，更好的实现理 论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。 2. 通过本次实习 使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程. 3. 通过本次实习我可以学习到很多的关于论文和报告的书写对我完成毕业实习论 文起到很大借鉴作用。 二、实习单位简介二、实习单位简介 * 三、实习过程三、实习过程 2013 年寒假，我通过面试有幸进入*银行*支行支行实习，在*支行我负责的业 务是指导顾客填写存单和宣传和推销银行个人理财产品如保险和基金一类的金融衍生 品。虽然实习的时

2、间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好多东西，丰富并实践了大学 的理论知识，同时也深感自己知识面的匮乏，鉴定了我积极学习的信念。在工作中，工 作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。“技术水平只能让你达到一定的层次， 而为人处事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。 ”是培训经理语重 心长的告诉我们这批实习生的，当然这席话给我上了实习的第一课。在实习期间，我虚 心学习，认真工作，认真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里同事 的一致认可。在实习中，我学习了农行改革的各案例，并发现了改革中的问题，结合本 专业的学习。 *银行的规章制度还是比较全面的， 它具体规定了职员的操

3、作规范及行为守则。 开 始几天主要是跟在指导老师后面看，看指导老师具体怎么操作，大概看了 3 天，了解了 银行柜面服务的全套流程， 由于银行有规定： 非工作人员不得操作， 并且我非银行人员， 是不可接触现金的。 所以刚开始我的任务就是指导客户填单子等类似于大堂经理的工作 和负责推销一些银行推出的衍生品和保险理财业务， 在推销这些金融衍生品 （理财保险 和投资品）我学习到了很多在课堂上学习不到的实践知识和基本礼仪知识。 然后，我开始学习储蓄业务。现在，*银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是 每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、 受理中间业务等。 凭证不再

4、像对公业务部门那样在会计之间传递， 而是每个柜员单独进 行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再 传递到上级行“事后稽核”。 而学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的， 对账 时除了要核对现金账实是否相符外， 还要查看重要空白凭证是否缺失， 传票是否连续等 等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存 折，银行卡，存单等。 经过三天时间的学习后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公 业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这 里所讲的票据业务主要是指支票， 包括转帐支票与现金支

5、票两种。 对于办理现金支票业 务， 首先是要审核， 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符， 方式就是通过电脑验印， 或者是手工核对 （我实习的银行设备不是很跟得上科技的进步， 还使用的是手工核对） ； 再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已 经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意 的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记 帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加 盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的 审核内容

6、同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里 需要说明的是一个入帐时间的问题。 现金支票以及付款行为本行的转帐支票 （如与储蓄 所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出 票人不在同一家行开户的情况下， 如一些委托收款等的转帐支票， 经过票据交换后才能 入帐， 由于支行未在当地人民银行开户， 在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目， 而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。 而我们在学校里学习 中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨， 如代企业发工资； “存放系统内款项”， 指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备 付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央 银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。 一些数额比较大的款项的支取 （一般是大 于或等于 5 万元） 要登记大额款项登记表， 并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后， 方可支取。这些基本知识都在我日后的银行工作中起到了非同小可