组合梁弯曲应力的应变片粘贴及测试课程设计
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1、 1 创新课程设计 (组合梁弯曲应力的应变片粘贴及测试) 学 校: 班 级: 10 机 41 学 号: 姓 名: 指导老师: 自 2012 年 12 月 24 日至 2013 年 1 月 4 日 2 目录 前言 . 3 第一章 设计目的 . 4 第二章 主要内容 5 第三章 理论知识 6 3.1 简支梁 . 6 3.2 纯弯曲 . 6 3.3 两梁叠合 . 7 第四章 实验内容 8 4.1 主要设备 . 8 4.2 应变片工作原理 8 4.3 实验原理 . 9 4.4 实验步骤 12 第五章 结果分析 . 22 5.1 试件尺寸及材料属性. 22 5.2 理论知识 23 5.3 实验数据 24
2、 5.4 误差分析 26 第六章 设计小结 . 28 第七章 参考文献 . 29 3 前言 创新课程设计是每个大学生检验自己理论知识的一种能力测试, 是一种能力的拓展。通过创新课程设计,我们可以将各种理论知识融 会贯通, 也可以在原先的基础上弥补自己知识的残缺,更可以掌握更 先进的理论知识。总之,开展创新课程设计对于我们是十分有利的。 我们这两个星期的课程设计是通过实验的方式来检验叠合梁理 论结果与实验结果的差距, 同时分析叠合梁与整体梁在受同样大小力 时各个点应力的不同。 本课题主要是利用材料力学知识对组合梁的理 论计算公式的推导,通过 1/4 桥进行应力的测试。 总之, 本课题对提高学生的
3、理论知识与工程实践相结合的能力以 及分析、解决工程问题的能力、动手能力有很大的帮助和重要意义。 4 第一章 设计目的 在工程实际中,梁是一种常见的构件,有时为了加固梁,采用上 下叠合的方式, 从而形成叠合梁或称为组合梁或者复合梁, 准确的说, 由两种或两种以上的材料所构成的梁,称为组合梁(复合梁) 。梁的 叠合方式不同对梁的应力和抗裂性有很大的影响, 因此叠合方式的恰 当选择显得尤为重要。在工程结构或机械中,为保证其正常工作,构 件应有足够的能力负担起应当承受的载荷。因此应当满足一下要求: (1)强度要求 在规定载荷作用下的构件不应破坏。 (2)刚度要求 在载荷作用下,构件即使有足够的强度,但
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