控制系统设计与仿真课程设计报告
《控制系统设计与仿真课程设计报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《控制系统设计与仿真课程设计报告(14页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 控制系统设计与仿真课程设计报告控制系统设计与仿真课程设计报告 20132013 年年 9 9 月月 设计一设计一 被控对象的实验建模被控对象的实验建模 一、设计要求一、设计要求 1.了解水槽控制系统的结构及组成; 本次课程设计采用的水槽控制系统为单回路控制系统, 被控对象为单容自衡 过程,被控变量为水槽中的液位,控制变量为水槽入水口流量,变送器采用差压 变送器测量液位高度,执行器采用电动调节阀,控制器采用 Honeywell 数字调节 器。结构图如下图所示: 电动阀控制器水槽 差压 变送器 m(t) u(t)y(t)e(t)r(t)q(t) 图图 1 1- -1 1 单回路控制系统结构图单回
2、路控制系统结构图 2.掌握响应曲线法建立数学模型 图图 1 1- -2 2 响应曲线法建模响应曲线法建模 采用响应曲线法对被控过程进行建模。考虑过程控制系统的复杂性(惯性时 间常数大、纯滞后大、非线性明显) ,在这里将被控对象、变送器和执行器作为 广义对象进行整体建模,不再考虑每个部分单独存在时的数学模型。 实验中,待水槽中液位稳定后,使电动调节阀开度作阶跃变化,幅度为最大 开度的 10%,测定系统输出量随时间而变化的曲线,即得阶跃响应曲线。为减少 u t y T0 D t A C B y() y(0) 干扰对建模过程的影响,需多次重复测试,并且要分别测得施加正、反方向的阶 跃信号时系统阶跃响
3、应曲线。 3.熟悉 Honeywell 数字调节器的用法及调试 Honeywell UDC3300 数字调节器(以下简称调节器)功能十分强大,在这里 仅介绍与本次课程设计相关部分的使用方法。 调节器有两种操作模式:手动(MAN) 、自动(A) 。手动模式下可以直接控制 调节阀的相对开度(0100%) ,自动模式下可以设定 PID 参数及给定值。设置步 骤如下:在显示模式下按 SET UP 键,再按 FUCTION LOOP 1/2 键进入 PID 参数设 置,首先设置比例带 PROP BD OR GAIN,范围为 0.1%9999%,按上下键进行调节, 设置好后再次按下 FUCTION LOO
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 控制系统 设计 仿真 课程设计 报告
