毕业设计(论文)外文资料翻译系部:机械系专业:机械工程及自动化姓名:学号:外文出处:ServoSystems附件:1.外文资料翻译译文;2.外文原文。指导教师评语:该同学翻译的外文资料原稿,紧扣本次毕...本科毕业设计(论文)1750冷连轧机压下液压伺服系统设计2012年6月燕山大学毕业设计(论文)
液压伺服系统Tag内容描述:
1、机构的变幅. 本文涉及的培训系统是实际系统的近似, 它用于教学培训,而不用于实际生产,因而,与实际系统相比,设计要求降低了. 本文讨论了起重机上车周转和操纵仓俯仰两液压伺服机构的设计,采取分而治 之的方法,就周转和俯仰的不同特点给出了合适的。
2、是在我们学完了大学基础课,技 术基础课,以及大部分专业课之后进行的.毕业设计作为大学生离校前的最后一 项重要工作,势必有它独特的,无法比拟的作用. 通过对该机床的设计,使我认识到机床必须具备怎样的结构要求和技术要 求,要满足其结构和技术要。
3、lt;span stylecolor:ff0000;fontsize:18px;http:www.bisheziliao.comp136259.html中文 4189 字 nbsp;出处: Control Engineering Pract。
4、lt;span stylefontsize:18px;color:ff0000;http:www.bisheziliao.comp133960.html 1 中文 2300 字 nbsp;对交变电流伺服系统 的 单神经元 PID滑模平行复合。
5、 献献 综综 述述 摘要摘要 液压伺服系统的经典控制理论,是采用基于工作点附近的增量线性化模型来对 系统进行分析与综合,设计过程主要在频域中进行,控制器的形式主要为迟后超前 网络和 PID 控制等.目前液压伺服系统的经典控制理论已经基本成熟。
6、 3 2.1 脉冲当量和传动比的确定 3 2.2 传动系统等效转矩惯量计算 3 2.3 工作载荷分析及计算 4 2.4 滚珠丝杠螺母副的选型和校核 5 2.5 导轨的选型和计算 8 2.6 驱动电机的选择 9 第三章 控制系统设计 12 3。
7、生 数控机床最早是从美国开始研制的.1948 年,美国帕森斯公司在研制加工直升机桨叶轮廓用 检查样板的加工机床任务时,提出了研制数控机床的初始设想.1949 年,帕森斯公司与麻省理工 学院伺服机构实验室合作, 开始从事数控机床的研制工作. 。
8、 在自动控制理论的指导下组成的电气传动自动控制系统.这类系统控制电动机的转矩转速和转角,将电 能转换为机械能,实现运动机械的运动要求.具体在数控机床中,伺服系统接收数控系统发出的位移速 度指令,经变换放调与整大后,由电动机和机械传动机构驱动。
9、位置传感器,通过光电隔离器 PC900 和 GAL16V8 的分频鉴相得到速 反馈量,同时与 8097 内部的计数器和计数器 8254 结合以可逆计数方式得到位置反馈量;通过软 件设置电流环速度环和位置环的工作方式.此外,采用串口通信使伺服。
10、24 6 6. .1 1 数控机床进给系统概述2525 7 7. .1 1 运运动动设设计计32 总 结.39 前言 制造业是一个国家或地区经济发展的重要支柱, 其发展水平标志着该国或 地区经济的实力,科技水平,生活水准和国防实力.国际市场。
11、7 22 疑问解答10 23 典型机型11 24 私服系统机型种类11 25 优势劣势11 26 应用趋势.13 27 伺服电动机的概念.14 28 伺服电动机的分类.14 29 伺服电动机的特点15 3伺服进给系统常见故障形式16 31。
12、谐振区,PWM 调速系统对位置跟踪性能较差, 变频调速较简单但精度有时不够,直流电机伺服系统以其优良的性能被广泛的应 用于位置随动系统中,但其也有缺点,例如结构复杂,在超低速时死区矛盾突出, 并且换向刷会带来噪声和维护保养问题1. 开放式数。
13、所查阅的文献资料,撰写 2000 字左右的文 献综述: 文文 献献 综综 述述 一本课题研究背景与意义 自动控制系统不仅在理论上飞速发展,在其应用器件上也日新月异.模块化数字 化高精度长寿命的器件每隔 35 年就有更新换代的产品面市.传统的。
14、tch error, stop inferiorly can affect the pointing accuracy by mistake. Following several kind of improvements measure m。
15、类 ;3.外语类 ;4.艺术类 题目类型 1.毕业设计 2.论文 题目来源 科研课题 生产实际自选题目 主 要 内 容 1 系统主要参数:1原料带材厚度:2.05.0mm; 2成品带材厚度:0.302.0mm;3 带材宽度:10001600。
16、 外文出处: Servo Systems 附 件: 1.外文资料翻译译文; 2.外文原文. 指导教师评语: 该同学翻译的外文资料原稿,紧扣本次毕业设计主题.中文翻译稿语言通顺,与原文表达的意思基本相符,基本符合毕业设计的要求,基本达到了预期。