图书管理系统

1、题目：设计题目： 图书管理系统 设计内容与要求：设计内容与要求： 图书馆管理人员拥有图书管理的权限，拥有读者管理的权限，拥有借阅管理 的权限。
读者管理：读者的添加、修改、删除，查询读者的借阅记录和罚款记录，对 当前借阅情况给出一些统计，给出统计表格，以全面掌握图书的流通情况。
图书管理：图书资料维护，包括新书的入库，以及现有书籍资料的修改和删 除。
能够查询库存书目、已借书目所有登记的图书。
借阅管理：登记图书的借出和注销已经归还的图书，同时能够对超期的借阅 者进行罚款。
并且能够记录下来所有图书的借阅记录（无论是否归还） ，用 于以后查询读者的借阅历史记录和罚款的历史记录所用。
读者自助管理：读者能够查询所有书目、库存书目、能够根据关键字查询图 书，同时读者能够查询自己的信息而且读者也能够修改自己的密码。
指导教师： 2013 年 1 月 5 日 课课 程程 设设 计计 评评 语语 成绩：成绩： 指导教师：_ 年 月 日 1 目目 录录 1. 概述概述 2。

2、管理系统这个项目 采用模块化的设计思想，在Windows XP操作系统环境下，运用DreamWeaver8搭 建系统平台，Acess2003数据库管理系统，实现了用户管理、图书借阅、图书 归还、借阅排行、借阅记录、图书修改、图书分类、新书上架等8大主要模块。
本系统具有多方面特点：系统功能完备，用户使用方便简捷，人性化的用 户界面，安全保密设置齐全，大大减少了操作人员和用户的工作负担，提高了 图书管理的工作效率和学校的信息化的水平。
关键词:图书管理信息系统，ASP，Microsoft Access2003 Abstract This article focuses on the library management system as a whole development process. Introduces the system development environment and the tools, ideas and design process for the design has also made a comprehensive statement, and s。

3、书管理系统 二、毕业设计（论文）工作自 2011 年 12 月 21 日起至 2012 年 5 月 15 日止 三、毕业设计（论文）基本要求： 1在老师的指导下进行论题调研。
学生接到毕业论文的任务后，必须认真了解论题所 涉及的理论、现状、问题等方面的实际情况，搜集有关数据、图表及文献资料。
2在老师的指导下进行文献的检索。
必须广泛了解与论题有关的国内外研究现状，做 好与自己论题有关的文献筛选，并把这些文献应用在自己论文的写作中。
3学生在论文安排开题后 3 周内写好论文大纲。
大纲的主要内容包括本课题的研究现状 和目前存在的问题；分析存在这些问题的原因，要有数据或者资料支持； 在分析的基础 上，提出解决问题的思路或者办法。
4在 2010 年 5 月 15 日之前上交论文，并参加学校组织的论文答辩。
。

4、网络间的文件传递、电子商务 等方面都需要大力的保护，文件加密技术也就随之产生。
文件的加密主要是由加 密算法实现，加密算法有多种，常见的有 RSA、DES、MD5 等。
但是这些算法虽然 原理简单，但具体实现起来却非常繁琐复杂，故而本程序设计对文件的加密使用 的是最基础方法。
Java 语言具有简单、安全、可移植、面向对象、健壮、多线程、体系结构中 立、解释执行、高性能、分布式和动态等主要特点。
Java 是一门很优秀的编程 语言，是目前软件设计中极为健壮的编程语言。
Java 不仅可以用来开发大型的 应用程序，而且特别适合于 Internet 的应用开发。
Java 确实具备了“一次写成， 处处运行”的特点，所以，Java 已经成为网络时代最重要的编程语言之一。
本 程序充分利用 Java 语言的特点，针对当下社会比较重视的文件加密，设计了本 程序。
使用本程序可以对 txt，word 等多种文件进行加密解密，使用便捷实用，功 能完善，满足了用户对文件安全性的需求。
关键词： JAVA ； 加密； 解密； 一一、设计目的、设计目的 java 程序设计是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课。

5、功能描述 4 2.4 功能模块划分 4 2.5 系统流程分析 5 三 数据库设计及实现 6 3.1 书籍库的需求分析设计 . 6 3.2 数据库概念模型设计 . 7 3.3 数据库逻辑模型设计 . 8 四 界面设计 . 10 五 系统运行结果 . 12 5.1 登录 12 5.2 图书信息管理 14 5.3 用户信息管理 18 5.4 客户信息管理 20 5.5 出版社信息管理 22 5.6 客户租还书 24 5.7 综合查询 26 六 核心代码 . 30 6.1 登录 错误错误! !未定义书签。
未定义书签。
6.2 图书信息管理 错误错误! !未定义书签。
未定义书签。
6.3 借还书 41 6.4 综合查询 51 6.5 出版社信息管理 54 6.6 客户信息管理 62 6.7 用户信息管理 70 七 总结 . 78 3 图书管理系统 一一 需求分析需求分析 通过调查、收集与分析，获得用户对数据库系统的如下需求： 1.功能需求（处理要求）：即用户需要系统具有什么处理功能。
2.数据库建库需求（信息要求、安全性与完整性要求）：即在数据库中需要存 储些数据、数据的可靠性等。
1.1 。

6、 _ _ _ _ _ 成绩（五级记分制）:_ _ 指导教师（签字）:_ _ 1 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目：图书管理系统的设计与实现 学生姓名 课程名称 C 语言课程设计 专业班级 应数 2011-1,2 地 点 计算机基础自主学习中心 起止时间 2013.1.14-2013.1.18 设 计 内 容 及 要 求 主要利用 c 语言的文件操作能力设计开发一个小型的管理信息系统，至少具有 如下功能：图书入库，按书名、出版社、价格、作者进行查。

7、 利用 C 语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用 C 语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。
图书信息管理系统 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。
试设计 一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)输入 图书信息浏览功能输出 查询或排序功能：(至少两种种查询方式)算法 按书名查询 按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多 3 人）协作完成一个题目） 2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图） 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注 释，每人至少 3 个函数，每人至少 200 行代码，不包括注释和花括号） 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按。