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    java课程设计--- 图书管理系统

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    java课程设计--- 图书管理系统

    1、 课 程 设 计 报 告 设计题目: 图书管理系统 学院、系: 电子与信息工程学院 专业班级: 计算机 102 班 学生姓名: 指导教师: 成 绩: 2012 年-2013 年第一学期 第 10 周 摘摘 要要 随着网络技术的不断发展,人们的个人信息、网络间的文件传递、电子商务 等方面都需要大力的保护,文件加密技术也就随之产生。文件的加密主要是由加 密算法实现,加密算法有多种,常见的有 RSA、DES、MD5 等。但是这些算法虽然 原理简单,但具体实现起来却非常繁琐复杂,故而本程序设计对文件的加密使用 的是最基础方法。 Java 语言具有简单、安全、可移植、面向对象、健壮、多线程、体系结构中

    2、立、解释执行、高性能、分布式和动态等主要特点。Java 是一门很优秀的编程 语言,是目前软件设计中极为健壮的编程语言。Java 不仅可以用来开发大型的 应用程序,而且特别适合于 Internet 的应用开发。Java 确实具备了“一次写成, 处处运行”的特点,所以,Java 已经成为网络时代最重要的编程语言之一。本 程序充分利用 Java 语言的特点,针对当下社会比较重视的文件加密,设计了本 程序。 使用本程序可以对 txt,word 等多种文件进行加密解密,使用便捷实用,功 能完善,满足了用户对文件安全性的需求。 关键词: JAVA ; 加密; 解密; 一一、设计目的、设计目的 java 程

    3、序设计是一门实践性很强的计算机专业基础课程,课程设计是学 习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对 java 面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解,掌握使用 Java 语言进 行面向对象设计的基本方法,提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问 题的能力,提高学生的应用能力。 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理 论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生 适应实际,实践编程的能力。与此同时还培养学生在项目开发中团队合作精神、 创新意识及能力。 二二、设计目的与意义设计目的与意义 目的: 保密性:防

    4、止用户的文档或数据被他人随意读取。 广泛性:可以对所有形式的文件进行加密解密,如:文档,可执行文件 等等。 数据完整性:防止数据被更改,加密解密后不改变原数据。 意义: 随着计算机的广泛应用,计算机信息的保密问题显得越来越重要。数据 保密变换,或密码技术,是对计算机信息进行保护的最实用最可靠的方法。 设计本系统可以对电脑中的任意文件进行加密,保证了计算机中信息的安全 性、完整性。通过加密自己想加密的文件,防止他人偷窥,有利的保护了个 人隐私。 三、设计内容三、设计内容 3.1 需求分析 3.1.1 问题描述 (1)给定任意一个文本文件,进行加密,生成另一个文件。 (2)对加密后的文件还原。 3

    5、.1.2 基本要求 采用图形用户界面,建立菜单。 3.2 总体设计 3.2.1 包的描述 导入了 java.awt; java.awt.event; java.io; javax.swing 等包。 3.2.2 类的描述 Jiami类 : 继 承JFrame类 ; 有 构 造 方 法jiami(), 方 法void actionPerformed(ActionEvent event),方法 void jian(),方法 void shuruwenjianzhong(), 方法 void qu(),主方法 static void main(String args),方法 void baocun(

    6、)。 AA 类:实现了 Serializable 接口,用来对象系列化,把文本内容变为二进制 的数据流;有构造方法 AA(String a),构造方法 AA(),有方法 int getShu(),方法 void setShu(int shu)。 四四、概要设计概要设计 4 4.1.1 类的定义类的定义: public class jiami extends JFrame ; class AA implements Serializable; 4 4.2.2 设计内容设计内容 设计这个系统的主要目的是实现对文件的加密与解密,防止用户的标识或 数据被读取,防止数据被更改,确保数据发自特定的一方。 功能模块:设计的系统中共包括两个部分,加密模块,解密模块。 加密模块:通过选择计算机中的需要加密的文件把其原始的数字信息(明 文) ,按照加密算法变换成与明文完全不同的数字信息(密文)的过程。 解密模块:是通过对已加密的文件(密


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