实际问题

1、字数：英文字数：英文 29702970 单词，单词，1608616086 字符；中文字符；中文 45584558 汉字汉字 作 者 及 出 处 ：作 者 及 出 处 ： Nadiia Shmigol, Viktoriia Somchenko, Anastasiia Nadiia Shmigol, Viktoriia Somchenko, Anastasiia Romanova.Actual pro。

2、字数：英文2970单词，16086字符；中文4558汉字作者及出处：Nadiia Shmigol, Viktoriia Somchenko, Anastasiia Romanova.Actual problems of accounting and evaluation of non-etherical assets of the enterpriseJBulletin of Zaporizhzh。

3、变量： 6 2.建立模型： 6 四：求解： . 8 五总结 13 一：案例一：案例 案例案例 2.2.*建设监理公司监理工程师配置问题建设监理公司监理工程师配置问题 石华建设监理公司（国家甲级）侧重于国家大中型项目的监理，石华建设监理公司（国家甲级）侧重于国家大中型项目的监理， 仅在河北省石家庄市就曾同时监理七项工程，总投资均在仅在河北省石家庄市就曾同时监理七项工程，总投资均在 50005000 万元万元 以上， 由于工程开工的时间不同， 各工程工期之间相互搭接具有较长以上， 由于工程开工的时间不同， 各工程工期之间相互搭接具有较长 的连续性。
的连续性。
19881988 年监理的工程量与年监理的工程量与 19991999 年监理的工程量大致相同。
年监理的工程量大致相同。
每项工程安排多少监理工程师进驻工地，一般是根据工程的投每项工程安排多少监理工程师进驻工地，一般是根据工程的投 资、建筑规模、使用功能、施工的形象进度，施工阶段来决定的，监资、建筑规模、使用功能、施工的形象进度，施工阶段来决定的，监 理工程师的配置数量随之变化。
由于监理工程师从事的理工程师的配置数量随之变。

4、数模型及其解题步骤，并对中学常见的函 数建模类型归类分析，包括一次函数模型、二次函数模型、三角函数模型、指数 函数模型以及对数函数模型，同时针对建立函数模型提出几点注意事项。
关键词：函数模型；实际问题；应用 Abstract This article discussed the concept of mathematical models and function model, as well as steps of solving problem in function model. Some common types in middle school were analyzed in this paper, including linear function model, quadratic objective function mode, trigonometric function model, exponential function model and logarithm functions model. At the same time, aiming at th。

5、数学模型课程设计 题目 应用统计分析模型解决实际问题 主要内容、基本要求、主要参考资料等 主要内容主要内容 简单介绍统计分析模型的基础理论及本文所用的统计分析方法，了解 MATLAB 软件 和 SPSS 软件的功能，进一步通过实例来掌握如何应用常用的统计分析方法建立数学模 型及求解。
并利用本文所介绍的统计分析方法来求解 2005 年数学建模的“互联网+”时 代的出租车资源配置问题。
课程设课程设计的要求：计的要求： 1.独立完成建模，并提交一篇建模论文。
2.论文的主要内容包括： 摘要， 问题的提出， 问题的分析， 模型假设， 模型设计， 模 型解法与结果，模型结果的分析和检验，包括误差分析、稳定性分析等。
模型的优缺点 及改进方向。
必要的计算机程序。
3.文档格式：参照东北石油大学课程设计撰写规范和数学模型课程设计教学 大纲 。
4.课程设计结束时参加答辩。
主要参考资料：主要参考资料： 1邹志云，蒋忠海，梅亚楠，宋程.大中城市居民出行强度的聚类分析.交通运输工程 与信息学报，5(2):8-13,2007,6 2衡量出租车供求的三大指标里程利用率、车辆满载。

6、代的出租车资源配置问题。
课程设计的要求：课程设计的要求： 1.独立完成建模，并提交一篇建模论文。
2.论文的主要内容包括： 摘要， 问题的提出， 问题的分析， 模型假设， 模型设计， 模 型解法与结果，模型结果的分析和检验，包括误差分析、稳定性分析等。
模型的优缺点 及改进方向。
必要的计算机程序。
3.文档格式：参照东北石油大学课程设计撰写规范和数学模型课程设计教学 大纲 。
4.课程设计结束时参加答辩。
主要参考资料：主要参考资料： 1邹志云，蒋忠海，梅亚楠，宋程.大中城市居民出行强度的聚类分析.交通运输工程 与信息学报，5(2):8-13,2007,6 2衡量出租车供求的三大指标里程利用率、车辆满载率、万人拥有量.运输经理 世界 ，2007， （5） 3王榃.成都市客运出租车需求分析.西南交通大学工程硕士学位论文，2009,12 4大连，北京，广州，杭州，深圳，武汉、南京 2013 年年鉴 5韩中庚.数学建模方法及其应用.北京：高等教育出版社，2005.6 完成期限 2017 年 6 月 27 日-7 月 6 日 指导教师 刘今子 。

7、析模型解决实际问题 主要内容、基本要求、主要参考资料等 主要内容主要内容 简单介绍统计分析模型的基础理论及本文所用的统计分析方法，进一步通过实 例来掌握如何应用常用的统计分析方法建立数学模型及求解。
并利用本文所介绍的 统计分析方法来求解 2015 年数学建模的“互联网+”时代的出租车资源配置问题。
课程设计的要求：课程设计的要求： 1.独立完成建模，并提交一篇建模论文。
2.论文的主要内容包括：摘要，问题的提出，问题的分析，模型假设，模型设 计， 模型解法与结果，模型结果的分析和检验，包括误差分析、稳定性分析等。
模型的优缺点及改进方向。
必要的计算机程序。
3.文档格式：参照东北石油大学课程设计撰写规范和数学模型课程设计 教学大纲 。
4.课程设计结束时参加答辩。
主要参考资料：主要参考资料： 1邹志云，蒋忠海，梅亚楠，宋程.大中城市居民出行强度的聚类分析.交通运输 工程与信息学报，5(2):8-13,2007,6 2衡量出租车供求的三大指标里程利用率、车辆满载率、万人拥有量.运输 经理世界 ，2007， （5） 3王榃。