教室管理系统

1、 2 摘要摘要 本研究针对教室灯光的控制方法, 尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现 状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光 智能控制系统的设计思路, 并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应 软件. 。

2、据教室实际人数分组 控制电风扇和日光灯. AbstractAbstract: AT89S52 microcontroller based design of a classroom saving system. The system has。

3、光的强度 ;根据教室合理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费.系统还具有多种报警 功能 ;同时还采用了软 硬件的看门狗技术等抗干扰措施.单片机软件采用汇编语。

4、电 降低学校的经费开支,更重要的是通过学校的示范表率作用,提高学生乃至全社 会的节电意识,实现节约能源保护环境的目的. 为了更好地适应现代化教学的发展,学校的基本建设也应该顺应时代发展, 与建筑智能化有机的结合起来,从而提高学校的管理水平和。

5、体传 感器检测人体的存在,采用 TLC549 构成的电路检测环境光的强度;根据教室合 理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完 成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费.系统还具有多种报 警功能;同。

6、的情况,设计了教室光照节能系统. 本设计包括下位机教室智能控制器和应用组态MCGS 6.2软件编制的上位机监控系 统,两者通过目前流行的Modbus协议通讯.前者使用特定的逻辑算法,利用环境光照检 测和红外探测相结合的探测方式,开发教室光照。

7、阶段 1.1 引言 通过对 xx 老师和同学的调查, 现在有些同学想查找自己感兴 趣的课程去旁听,或者迅速查找到空课室自修,而我们华农大 课室较多,如果停留在看纸张课程表或一间一间课室的找等传 统的教室管理方式效率较低,为了提高查询管理效率。

8、课程设计题目:教室信息管理系统 问题阐述与分析: 设计背景 教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程,是信息技术应用于教室管理 的过程.目前,教室资源对于一个学校来说都极其重要,合理的分配管理教室是每个学校必须的 工作.而且。

9、 测试数据及期望结果测试数据及期望结果.6 5模块结果以及模块实现方法的描述模块结果以及模块实现方法的描述9 三三代码摘取代码摘取.10 四总结四总结.14 五主要参考文献五主要参考文献.15 II 摘要摘要 教室统一管理软件,其功能主要是。

10、教育信息化的实施,自上而下而言,必须与学校的制度创新组织创新和 管理创新结合;自下而上而言,必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步 提高为基础. 学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类,这是由学校本身的目标任务和性 质决定的。

11、的; 它应用于学校的学生管理 教师管理 教室管理以及招生就业管理等各个方面,牵涉的信息种类十分庞杂. 它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验, 是学校当前运作 方式和业务流程的具体体现, 同时又在一定程度上反作用于学校当前 的运作方式。

12、 指导教师指导教师 SQL SQL SERVERSERVER 基础基础课程设计任务书课程设计任务书 一设计题目内容及要求一设计题目内容及要求 题目:教室管理系统数据库设计 内容:要求创建一个教室管理系统数据库,教室信息包括教室容纳人数教室空。

13、 12 月 16 日 完 成 时 间: 2013 年 12 月 31 日 课程设计成绩: 学习态度 及平时成 绩20 技术水平 与实际能 力20 完成 情况 20 创新5 说明书计算书图纸 分析报告 撰写质量 35 总 分 100 指导教师。

14、课程联系电话联系地址等字段.要求字段类型设计合理使用方 便. 3要求界面美观大方功能实现完整 此程序的设计,主要包括两个主体部分,一是界面部分,二是创建按钮并 监听,实现录入,修改,查询,删除等功能. 以前在 C编写过类似的教师管理系统,其。

15、 12 月 16 日 完 成 时 间: 2013 年 12 月 31 日 课程设计成绩: 学习态度 及平时成 绩20 技术水平 与实际能 力20 完成 情况 20 创新5 说明书计算书图纸 分析报告 撰写质量 35 总 分 100 指导教师。

16、题目:学校教室管理 二二综合实验综合实验解决的主要问题解决的主要问题实现的主要功能实现的主要功能: 1目标 学校教室的使用具有一定的计划性和流动性,即一个班在相应的时间里,所上的课程 和使用的教室是固定的,但是不同的课程在不同的时间里会使用。

17、2.3 安全性和完整性要求. 2 2.3.1 安全性要求 2 2.3.2 完整性要求. 2 2.4 需求分析阶段成果. 2 3概念结构设计 3 3.1 教室管理信息系统数据流图. 3 3.2 教室管理系统局部 ER 模型. 4 4结构逻辑设。