钢结构教学楼

1、截面计算配筋,进行较为完整的结构计算 过程训练. .2.基本要求 结合具体的工程进行结构设计,工程由参加毕业设计的学生自选. 要求:撰写 2.0 万字以上的计算说明书;绘制结构施工图纸不少于 4 张2 3主要技术指标或研究方法 主要完成结构。

2、 土土 木木 工工 程程 一 立论依据 所选课题的科学意义和应用前景, 国内外研究现状, 主要参考文献目录 :一 立论依据 所选课题的科学意义和应用前景, 国内外研究现状, 主要参考文献目录 : 1所选课题的研究意义和应用前景所选课题的研究。

3、设计工作的重要环节, 又是完成高质量 毕业设计的有效保证.为了使这项工作规范化和制度化,特制定本要求. 一选题依据一选题依据 1.设计题目及设计领域; 2.应用现状和发展前景. 二二设计设计内容内容 1.设计的主要内容; 2.提交的设计成果。

4、找出各杆件最不利的一组或几组对构件进行截面设计,选取 最安全的结果进行配筋并绘出施工图.本设计还对基础楼板楼梯等进行了设 计,并绘出了结构施工图.除对本框架进行手算外,还利用了 PKPM 对本结构进 行了电算. 通过本次毕业设计并充分结合我。

5、做法 3 二 选择合理的承重方案 . 3 三确定房屋的静力计算方案 4 四 墙体高厚比验算 4 1.外纵墙高厚比验算. 4 2.内纵墙高厚比验算. 5 3.横墙高厚比验算 5 五 承载力验算 . 5 一荷载资料 . 5 二纵墙承载力计算. 。

6、作用下的 D 值法,等,使自己掌握了 多方面的知识. 本设计中选取一榀主框架以及楼面及屋面板进行截面设计及配筋计算. 分别按一 下的几步进行: 第一步,根据框架布局确定各构件尺寸,进行恒载活载,地震荷载及风荷载的 统计. 第二步,采用弯矩二。

7、本建筑为L型,要求开间 3.6m,进深 6m,走廊 2.4m.底层高 4.2m, 标准层高 3.9m,主楼共六层,裙楼二层,层高设置与主楼相同.采用钢筋混凝土框 架结构体系,主楼一二层分布有教室实验室计算机室电教室等;裙楼一层设 有一个小会。

8、工作的重要环节, 又是完成高质量毕业设计的 有效保证.为了使这项工作规范化和制度化,特制定本要求. 一选题依据一选题依据 1.设计题目及设计领域; 2.应用现状和发展前景. 二二设计设计内容内容 1.设计的主要内容; 2.提交的设计成果. 。

9、设计原则,进一步掌握了建筑与结 构设计全过程基本方法和步骤.主要包括:设计资料,建筑设计说明建筑平面立面 剖面设计说明,以及其他部分的设计说明.进行现浇板,梁檐口雨篷的内力分析,截 面配筋计算和构造措施,选取一榀主要框架及其柱下基础进行设计。

10、震荷载采用 D 值法. 关键字:框架结构 ABSTRACT This design is about a building for school. It is according to Graduation design specifica。

11、2.内纵墙 . 6 3.5.标准层横墙高厚比验算 7 3.5.1.无开洞横墙 7 3.5.2.开洞横墙 7 四荷载统计. 8 4.1.板荷载计算表KN 8 4.2.板活载计算表KN 9 4.3.梁恒载计算表KNm. 9 五楼盖设计10 5。

12、表值的计算,接着利用能量法求出自震周期,进而 按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,从而求出在水平荷载作用下的结 构内力弯矩剪力轴力.接着计算竖向荷载恒载及活荷载作用下的 结构内力. 然后找出最不利的一组或几组内力组合. 选取最安全的结果。

13、m2 25 厚 1: 3 水泥砂浆找平层 0.025200.50 kNm2 120 厚预应力空心板 2.0kNm2 10 厚顶棚抹灰 0.01170.17kNm2 屋面恒载标准值 3.42kNm2 屋面活载标准值 0.7kNm2 2楼面荷载。

14、己的课题出发, 学会应用知识于现代 建筑的具体实践之中,从设计之中来提升自己的能力,获取间接经验. 随着时代的发展和科技的进步, 人们的生活水平也在不断提升. 而建筑是社 会和科技发展所需要的衣食住行的之首.它在任何一个国家的国民经 济中都。

15、 年年 6 月月 14 日日 毕 业 设 计 任 务 书 题 目 轻钢结构教学楼设计 The design of light steel structure teaching building 专 业 土木工程 班 级 土 090112 学。

16、结构体系的优点是能够提供较大的内部使用空间,建筑平面布置灵活,能适应多种 类型的使用功能,结构简单,构件易于标准化和定型化,施工速度快,对层数不错的高层结 构而言,该体系是一种比较经济合理运用广泛的结构体系,而且常用于层数不超过 30 层 。

17、 20090401 学生姓名 范 斌 指导教师 喻 岩 完成日期 2013 年 6 月 14 日 毕业设计成绩单 学生姓名 范斌 学号 20090401 班级 土 090112 专业 土木工程 毕业设计论文题目 轻钢结构教学楼设计 The 。