学生选课系统设计报告课程设计

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1、 软件工程课程设计 学生选课管理系统学生选课管理系统 开发报告开发报告 1 引言引言 3 1.1 编写目的 . 3 1.2 背景 3 1.3 参考资料 . 3 2 任务概述任务概述 . 3 2.1 任务目标 . 3 2.2 用户的特点 . 4 2.3 假定和约束 . 4 2.3.1 进度约束: . 4 2.3.2 系统约束： . 4 2.3.3 用户约束 . 5 2.3.4 假设与前提条件 . 5 3 需求分析需求分析 . 5 3.1 对功能的规定 5 3.2 对性能的规定 6 3.3 输人输出要求 6 3.4 故障处理要求 6 4 软件设计与实现软件设计与实现 7 4.1 系统功能结构 7

2、4.2 系统数据结构 8 4.2.1 概念结构设计 8 4.2.2 逻辑结构设计： 9 4.2.3 物理结构设计 . 9 4.3 功能需求与程序的关系 10 4.4 运行环境规定 10 5 软件测试软件测试 . 10 5.1 测试概要 . 10 5.2 测试结果及调试 .11 5.3 测试结论 . 13 6 小结小结 13 1 引引言言 1.1 编写目的编写目的 此报告完整呈现了我们开发 “学生选课系统” 的整个软件生命周期， 包括需求分析阶段， 软件设计与实现阶段和测试阶段。在需求分析阶段，明确所要开发的软件应具有的功能、性 能与界面， 使系统使用人员及系统开发人员能清楚地了解用户的需求，

3、并在此基础上进一步 提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。 在软件设计与实现阶段， 进一步细化软件 设计阶段得出的软件总体概貌， 把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示， 然 后着手于实践。最后在测试阶段检验了我们的软件的实用性，发现了许多不足。这个报告即 是对最后软件的总体描述。 1.2 背景背景 目前国内各高校的规模越来越大，进而造成教师教学管理等工作量日趋加大。然而，现 代教育的信息化、 网络化已经成为教育发展的一个重要方向， 同时也为解决高校教学管理效 率低下的现状， 使管理突破时空限制， 提高工作效率和办学水平， 提供了一个很好的突破口。 基于这种情况，选课系统应运而

4、生。 1.3 参考资料参考资料 1张海藩， 软件工程导论 ，清华大学出版社； 2王珊、萨师煊， 数据库系统概论 ，高等教育出版社； 3张瑞丰、董渊、郑莉， C+语言程序设计 ，清华大学出版社。 2 任务概述任务概述 2.1 任务任务目标目标 由于学生多，老师多，课程多，学生课程每学期变动，造成进行课程分配，老师任务分 配极为复杂不便，同时由于人员的流动（例如学生转专业，老师跨学院授课等等） ，对学生 选课，老师授课的安排显得力不从心，有时查找与重新整理文件要浪费许多的人力、物力。 而且近年来，由于学校扩招力度的加强和教育的改革，选课，成绩档案的管理不当会严重到 导致学校管理混乱的局面。于是大家不断地在探索希望能找到解决的方法。 为了解决以上的问题，让学校能够有效的管理，同学能够方便的选课，及促进成绩管理 的信息化、规范化和集成化，我们小组多方听取意见、追加和完善部分实用功能，进而了解 学生选课流程， 同时结合各部门、 各专业与同学选课管理的方法， 开发出一套适合于多学院， 多课程的复杂的选课系统。 2.2 用户的特点用户的特点 本项目所开发的系统用户有三类，学生、