数字电路课程设计——设计一个简易键盘

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1、 数字电路课程设计数字电路课程设计 课程：课程：设计一个简易键盘设计一个简易键盘 学号：学号： 姓名：姓名： 班级：班级： 教师：教师： 设计名称：设计名称：设计一个简易键盘 日期：日期：2011 年 1 月 6 日 设计内设计内容：容： 0-9 十个数字分别对应一个按键，当其中一个按键按下时，在数码显示管上 显示对应的数字。 设计目的与要求：设计目的与要求： 1、学习数字逻辑等电路设计方法，熟知编码器、译码显示等其他电路的工 作原理及特点； 2、培养勤奋认真、分析故障和解决问题的能力。 设计环境或器材、原理与说明：设计环境或器材、原理与说明： 环境： Multisim 8 器材：编码器芯片

2、74LS248，以及与非门（4 个） ，或非门（6 个） ，七段发光二 极管显示器， 开关和电源。 原理： 若要将 4 位二进制数作为七段发光二极管的输入来进行显示， 而二进制数则 通过二-十进制译码器原理，通过十进制数来显示，从而得到从十进制-二进制- 十进制显示的功能。所以需要设计一个电路，将一位十进制数字转化为四位二进 制编码，即二 十进制编码器。根据键盘输入的原理，当输入一个数字的时候 是不能出现其他的数字的，所有要用到优先编码器的原理。所以根据题意设计了 电路，将输入的十进制数转化为四位二进制数。从而实现简易键盘的功能。 在二-十进制编码器中，输入 I1I9代表十进制 19, 十进制

3、数 0 的输入时是 隐含的， 当I1I9均为0时， 代表I0输入有效， 输出Y3Y2Y1Y0代表十进制数的8421BCD 编码 二二- -十进制编码器编码表十进制编码器编码表 输入 输出 I0 I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Y3 Y2 Y1 Y0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

4、0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 表达式： Y0=I1+I3+I5+I7+I9 Y1=I2+I3+I6+I7 Y2=I4+I5+I6+I7 Y3=I8+I9 逻辑图逻辑图 两输入与非门 两输入或非门 三输入与非门 说明：开关按下相当于输入 1 信号，一个开关对应于一个输入端，也即键盘 的一个按钮。根据共阴极显示译码器的逻辑功能表与逻辑图设计显示译码器部 分，这里用的是 74LS248D。 U10A 7400N U6A 7402N U8 NAND3 74LS248D74LS248D 逻辑功能表逻辑功能表 共阴极显示译码器驱动电路共阴极显示译码器驱动电路 电路图电路图 设计结果与