课程设计报告书(四路抢答器)

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1、 数字电路课程设计报告书 数字抢答器 学 院 名 称学 院 名 称 ： 电子工程学院 学 生 姓 名学 生 姓 名 ： XXX 专 业 名 称专 业 名 称 ： XXXX 班班 级级 ： XXXX 实 习 时 间实 习 时 间 ： 2011 年 6 月 20 日 2011 年 7 月 1 日 摘要摘要：本课题设计是“四人抢答器” ，包括可分为三部分，有脉冲信号产生、抢 答器、 倒计时三个模块。 先根据要求用74LS75双锁存器构造四人抢答器， 用BCD-7 段译码器显示抢答者编号，用 555 定时器产生脉冲信号，脉冲信号周期为 1.0024s。通过 74LS161 做个位计时器，用置数法通过反

2、码实现减法计数，在用 BCD-7 段译码器显示倒计时。数码管与 74LS48 配合使用，本次课题使用的数码 管需要 74LS48 驱动工作，其允许抢答时间为 10s。 关键字：关键字：锁存器 脉冲信号 减法器 目目 录录 第一节第一节 引言引言 第二节第二节 方案论证方案论证 第三节第三节 系统设计系统设计 第四节第四节 系统调试与结果系统调试与结果 第五节第五节 课程设计器件课程设计器件 第六节第六节 设计总结设计总结 第七节第七节 参考文献参考文献 第一章第一章 引言引言 在举办各种智力竞赛活动中，常常需要确定谁是第一抢答的人。数字式抢答 器利用电子器件可以准确的解决这一问题。 数字式抢答

3、器允许抢答者在规定的时 间范围内进行抢答，可以用数字显示抢答者的序号，并配有相应的灯光指示和声 报警功能；对犯规抢答者（指在抢答开始命令下达前抢答者），除用声、光报警 外，还应显示出犯规者的序号；若规定抢答时间已到，要告示任何输入的抢答信 号均无效，除非重新下达抢答命令。 本次课程设计，主要掌握译码器、十六进制加/减计数器的逻辑功能和工作 原理，设计可预置时间的定时电路；分析与设计时序控制电路。画出定时抢答器 的整机逻辑电路图，掌握智力抢答器的工作原理及其设计方法，并对各种元器件 的功能和应用有所了解。并能对其在电路中的作用进行分析。另外还要掌握电路 原理和分析电路设计流程，每个电路的设计都要

4、有完整的设计流程。这样才能在 分析电路是有良好的思路，便于查找出错的原因。 在本次课程设计中，将主要设计一个供八人使用的定时抢答器。他要实现以 下主要功能： （1）为 4 位参赛选手各提供一个抢答按钮，分别编号 1、2、3、4； （2）主持人可以控制系统的清零与抢答开始； （3）抢答器要有数据锁存与显示的功能。抢答开始后，若有任何一名选手 按动抢答按钮，则要显示其编号及绿灯亮至系统被主持人清零，同时其他人再按 对应按钮无效。抢答还没有开始前抢答者，显示违规抢答者，红灯亮； （4）抢答器要有自动定时功能，并且一次抢答时间为 10 秒。当主持人启 动“开始”键后，定时器自动减计时，并在显示器上显示； （5）参赛选手只有在设定时间内抢答方为有效抢答。若抢答有效，则定时 器停止工作，并且显示抢答开始时间直到系统被清零； （6）若设定时间内无选手进行抢答（按对应按钮），红灯亮，此时抢答无 效。 利用本次设计出的电路制造成的定时抢答器， 即可轻松实现在人或个代 表队之间进行的抢答比赛中进行控制，使得这一活动更加趣味、公平。 第二节第