班主任工作实习论文

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1、 实习论文(设计) 题题 目目 学生姓名 学 号 07131290122 院 系 物理与电子信息工程系 专 业 物理学 指导教师 二二 年年 月月 日日 实习论文 摘要： 两个月辛苦而充实的实习生活， 让我学到了很多大学的书本上学不到的教师思想和教学经验。 让我深深体会到了做为一名教师、一名班主任的责任和艰辛。回顾和*班学生们一起走过的日子， 不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份叛逆，一份大胆。学 生的能力一代比一代强，对教师的要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师、好班主任 的形象，还需有一段很长的摸索之路要走。 关键词：实习生活 教学经验 学生 在实

2、习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任工作相对于教学工作而言，给我的感受更加深刻些。此次学习 我很幸运的被分配到高一 13 班，作为*中学的高一新生，每个学生身上都 带着自己一份自己独有的性格，但有些学生的学习和生活习惯也比较差。 班主任老师是一个很有管理经验的老师，处理了很多班级棘手的问题，也 给了我很多指导和建议，让我迅速的进入了实习班主任的角色。班主任是 班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中坚力量和骨干分 子，对形成良好班风进而形成良好的校风起到举足轻重的作用。作为一个 班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班 主任工作，我有这样一个

3、认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是 一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到 有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对 教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。 下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈 谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当 我知道一个优秀的班主任，时刻应该用真诚和爱去开启学生的心灵， 很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈， 有时是一个肯定的眼神， 一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响。哪怕学生做了一件好事，我 们都要及时给于肯定和赞扬，这样学生就能感悟到老师对他的爱。孺

4、子可 教的人有。但常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束， 这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十 多个学生的班级，良好的班风的形成还需要严明的纪律，在我们的教育工 作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们 惩罚学生时，应该注意以下几个方面：1、首先一定要注意尊重学生的独立 人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不 要一错百错，全盘否定；2、惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会 有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句 话说，惩罚是手段，教育才是目的；3、谁都会犯错误，但不是谁都会改正 错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教 训，改正错误。 二、组织开展集体活动。 良好班集体的建设必须依靠活动来实现， 活动可以产生班级凝聚力， 密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体