数据结构课程设计---扑克牌排序
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1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称:数据结构课程设计数据结构课程设计 课程设计题目:扑克牌的排序扑克牌的排序 I 目目 录录 1 课程设计介绍课程设计介绍 1 1.1 课程设计内容 1 1.2 课程设计要求 1 2 课程设计原理课程设计原理 2 2.1 课设题目粗略分析 2 2.2 原理图介绍 2 2.2.1 功能模块图 . 2 2.2.2 流程图分析 . 3 3 数据结构分析数据结构分析 6 3.1 存储结构 6 3.2 算法描述 6 4 调试与分析调试与分析 12 4.1 调试过程 12 4.2 程序执行过程 12 参考文献参考文献 15 附附 录(关键部分程序清单)录(关
2、键部分程序清单) 16 1 1 课程设计介绍课程设计介绍 1.1 课程设计内容课程设计内容 编写算法能够用基数排序算法对扑克牌进行排序。应能够选择按花色优 先或按面值优先,初始扑克牌牌序要求能自动生成(随机生成) 。 1.2 课程设计要求课程设计要求 1花色的符号可自定,输出要求给出初始牌序和结果牌序。 2参考相应资料,独立完成课程设计任务。 3交规范课程设计报告和软件代码。 2 2 课程设计原理课程设计原理 2.1 课设题目粗略分析课设题目粗略分析 根据课设题目要求,拟将整体程序分为三大模块。此三个模块相互独立, 没有嵌套调用的情况,以下是三个模块的大体分析: 1建立一个结构体数组存放整副扑
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