课程设计 ---电动卷扬机传动装置的设计

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1、 学生课程设计（论文）学生课程设计（论文） 题 目：电动卷扬机传动装置的设计 学生姓名： 学 号： 所在院(系)： xxx 学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： xxx 机械电子 指 导 教 师： xxx 职称：xxx x年 x 月 x 日 xx 学院教务处制 xxxx 学院本科学生课程设计任务书学院本科学生课程设计任务书 题题 目目 设计电动卷扬机传动装置 1 1、课程设计的目的、课程设计的目的 本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，自学，查资料，独立实践的机会。 将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来， 锻炼学生实际分析问题和解 决问题的能力，提高学生综合运用所学知识的

2、能力，装配图、零件图的设计绘图 能力。 2 2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 工作条件： 间歇工作， 每班工作时间不超过 15， 每次工作时间不超过 10min， 满载起动， 工作有中等振动， ，两班制工作，小批量生产，钢速度允许误差5。设计寿 命 10 年。 要求： (1)随时复习教科书、听课笔记及习题。 (2)及时了解有关资料，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。 (3)认真计算和制图，保证计算正确和图纸质量。 (4)按预定计划循序完成任务。 (5)按学校规定格式书写说明书，交电子和纸质文

3、档。 3 3、主要参考文献、主要参考文献 1所学相关课程的教材 2机械设计课程设计 3机械设计手册 4电动机手册 4 4、课程设计工作进度计划、课程设计工作进度计划 (1)准备阶段（1 天） (2)设计计算阶段（3 天） (3)减速器的装配图一张（4 天） (4)绘零件图三张（3 天） (5)编写设计说明书（3 天） (6)答辩或考察阶段。(1 天) 指导教师指导教师（签字） 日期 年 月 日 教研室意见：教研室意见： 年 月 日 学生学生（签字） ： 接受任务时间： 年 月 日 注：注：任务书由指导教师填写。 xxx学院机械设计课程设计（论文） 成绩评定表 课程设计（论文）指导教师成绩评定表

4、课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称题目名称 设计电动卷扬机传动装置 评分项目评分项目 分分 值值 得得 分分 评价内涵评价内涵 工 作 表 现 20% 01 学习态度 6 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学 工作态度。 02 科学实践、调研 7 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠 道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 7 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能 力 水 平 35% 04 综合运用知识的能力 1010 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题， 能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析， 得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并 较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种 信息及获取新知识的能力。 06 设计（实验）能力，方案 的设计能力 5 5 能正确设计实验方案