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    课程设计 ---电动卷扬机传动装置的设计

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    课程设计 ---电动卷扬机传动装置的设计

    1、 学生课程设计(论文)学生课程设计(论文) 题 目:电动卷扬机传动装置的设计 学生姓名: 学 号: 所在院(系): xxx 学院 专 业: 机械设计制造及其自动化 班 级: xxx 机械电子 指 导 教 师: xxx 职称:xxx x年 x 月 x 日 xx 学院教务处制 xxxx 学院本科学生课程设计任务书学院本科学生课程设计任务书 题题 目目 设计电动卷扬机传动装置 1 1、课程设计的目的、课程设计的目的 本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会。 将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来, 锻炼学生实际分析问题和解 决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的

    2、能力,装配图、零件图的设计绘图 能力。 2 2、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等)、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等) 工作条件: 间歇工作, 每班工作时间不超过 15, 每次工作时间不超过 10min, 满载起动, 工作有中等振动, ,两班制工作,小批量生产,钢速度允许误差5。设计寿 命 10 年。 要求: (1)随时复习教科书、听课笔记及习题。 (2)及时了解有关资料,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。 (3)认真计算和制图,保证计算正确和图纸质量。 (4)按预定计划循序完成任务。 (5)按学校规定格式书写说明书,交电子和纸质文

    3、档。 3 3、主要参考文献、主要参考文献 1所学相关课程的教材 2机械设计课程设计 3机械设计手册 4电动机手册 4 4、课程设计工作进度计划、课程设计工作进度计划 (1)准备阶段(1 天) (2)设计计算阶段(3 天) (3)减速器的装配图一张(4 天) (4)绘零件图三张(3 天) (5)编写设计说明书(3 天) (6)答辩或考察阶段。(1 天) 指导教师指导教师(签字) 日期 年 月 日 教研室意见:教研室意见: 年 月 日 学生学生(签字) : 接受任务时间: 年 月 日 注:注:任务书由指导教师填写。 xxx学院机械设计课程设计(论文) 成绩评定表 课程设计(论文)指导教师成绩评定表

    4、课程设计(论文)指导教师成绩评定表 题目名称题目名称 设计电动卷扬机传动装置 评分项目评分项目 分分 值值 得得 分分 评价内涵评价内涵 工 作 表 现 20% 01 学习态度 6 6 遵守各项纪律,工作刻苦努力,具有良好的科学 工作态度。 02 科学实践、调研 7 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠 道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 7 7 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满。 能 力 水 平 35% 04 综合运用知识的能力 1010 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题, 能正确处理实验数据,能对课题进行理论分析, 得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研;能提出并 较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种 信息及获取新知识的能力。 06 设计(实验)能力,方案 的设计能力 5 5 能正确设计实验方案


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