社会实践调查报告--手机、网吧对中学影响的调查

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1、手机、网吧对中学影响的调查手机、网吧对中学影响的调查 摘要： 随着人们经济水平的提高数码电子产品的高速发展和科学技术的发展， 越来 越多的电子产品走进了中学校园， 而中学生使用手机便是一个普遍的问题。 但是， 由于手机在中学生中的普遍使用， 致使产生了很多学校或老师跟家长和学生之间 的矛盾。通过本次的调查，中学生使用手机的动因是多方面，所带来的影响也是 复杂的。 携带手机会影响我们中学生的正常学习生活， 给家庭造成不必要的支出， 影响学校的管理，甚至不利于中学生的健康。试图从了解学生对使用手机方面的 情况，从而给处理中学生使用手机这一问题提出一个可行的解决方案。 关键词：校园 学生 手机 管理

2、 一、一、 调查的意义调查的意义和和目的目的 随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，而且使用者范围也开始扩张， 还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大 人们的事而已，大学生、中学生想也别想。但是今天，却不同了，在学校里， 手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女第一 时间联络，纷纷给儿女们买起手机来，有的学生身上还有两部手机，为了某些原 因，越来越多的中学生拥有手机。手机在方便他们与家长和同学沟通的同时，也 带来了很多其他的不便，甚至会带来不良的影响。在数字产品的冲击下，人们的 生活只会越来越数字化，要想电子产品完全推给作为学生的年

3、青人的生活，似乎 是一件不可能的事情。但是，由于手机的强大功能，或多或少影响到中学生的学 习。权衡利弊，到底应该怎样去处理好这个问题？现在我们就中学生使用手机的 情况做一个简单的调查，希望能从中得到解决问题的一个提示。 二、二、 调查的对象调查的对象 由于假期同学之间在同一个城市居住， 我就针对我所居住的城镇小区进行问卷形 式的调查、还有的是网吧的走访调查等。 调查形式主要是以不记名的问卷调查，只要求显示被调查学生的性别和班级。同 时告诉学生这次调查是不记名调查，不会影响他们的隐私，尽量要求学生按照自 己的真实情况进行答卷。 这次我们总共发发放问卷 50 份，回收 48 份，回收率达到了 98

4、%。问卷分为： 第一卷和第二卷。 第一卷为有手机的同学填写， 而第二卷为没有手机的同学填写。 人工统计所有选项的答案，进行累加。 前言： 一、认识网络一、认识网络 网络的开放性和复杂性所带来的强大诱惑是许多人难以招架的这和我们国内的开放 程度以及文化水平有着密切的关系网络来得太快了，快得让我们措手不及我们一方面可 以对网络的应用范围做适当的引导和控制，更重要的是加强文化建设，丰富文化生活，用更 多更有意义的东西吸引人们的注意力 网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了青少年与外 界的沟通与交流，有利于青少年的发展。但与此同时，网上反动、迷信、黄色等不健康、甚 至不健康的垃

5、圾信息泛滥，青少年的辩别能力较弱，自控能力较差，容易受到侵害。所以我 们的学生上网一要严格遵守全国青少年网络文明公约，做文明青少年，上文明网，文明 上网；二要正确处理日常课堂学习、书本学习与上网学习的关系；三要认识网络及其内容中 存在的益处与害处，正确对待网络，正确利用网络，充分利用网络带来的便利，避免网络的 危害。只要我们的学生做到这三点，网络对我们来说就是有利的；如果做不到这三点，网络 对我们学生来说就是有害的。 对学生上网这个问题都可谓仁者见仁，智者见智，有的禁止学生上网，有的为学生上 网创造条件。 其实学生上网有利也有弊， 学生上网一般是查阅资料、 聊天、 玩游戏、 看电影、 听音乐等

6、。 上网可以查阅资料，对于不理解的问题，通过网络有可能解决，对于需要的内容通过 网络也可以找到，更何况现在已经有了“网络教学”，通过上网可以开阔视野，丰富知识。 但网上也有一些不健康的知识， 学生时期正处于好奇心较强的时期， 这些不健康的知识很容 易被学生接纳，因此，应引起重视，正确引导学生，使他们取其“精华”，去其“糟粕”。 上网玩游戏也不完全是坏事，因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力，通过玩 游戏可以激发对电脑知识的兴趣与爱好，可以满足学生娱乐需要；玩游戏可以缓解焦虑，排 遣烦恼；玩游戏可以给学生带来成功感，满足他们自尊的需要。但是，也应看到其不利的一 面：长时间的玩游戏对身体有害，尤其对视力的影响；长时间玩游戏分散学生的精力，致使 学生的成绩下降；玩游戏还可以导致学生品行下降，到处筹钱满足自己的欲望，有的甚至走 上违法犯罪的道路。 网上聊天是学生常去的地方，首先，学生时期思想比较丰富，同时自尊感比较强， 他们不愿向家长、教师、朋友倾诉自己内心深处的秘密，但他们可以上网倾诉，以便发泄。 其次，网上聊天可以讨论很多有意义的问题，开阔视野，拓展知识面。