社会实践调查报告(大学生创新创业)

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1、 社会实践调查报告社会实践调查报告 大学生创新创业大学生创新创业 一、实践调查时间：一、实践调查时间：暑期 78 月份 二、实践调查对象：二、实践调查对象：自主创新创业的大学生 三、实践调查方法：三、实践调查方法：采访调查，问卷调查 四、实践调查人：四、实践调查人： 五、社会实践调查原因五、社会实践调查原因：社会实践是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接 轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实践工作是很关键的，对一个 学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无数可做的孩童时代，打扫学 校里忙碌的学生时代， 再到以后的社会工作阶段， 而社会实践就像一个

2、链子连着学习和工作。 社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知 识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。 另一方面， 实践可为以后找工作打基础。 社会实践可以学到一些在学校里学不到的东西。 因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学 习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每 天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚 学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了， 中国的经济越和外面接轨， 对于人才的要求就会 越来越高，

3、 我们不只要学好学校里所学到的知识， 还要不断从生活中， 实践中学习其他知识， 不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好 形式； 是培养锻炼才干的好渠道； 是提升思想， 修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。 六、社会实践调查目的：六、社会实践调查目的：了解大学生自主创新创业，体会其中的艰苦与快乐，同时锻炼自己 的社会实践能力，使自己走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会，为以后在 社会中生活打下坚实的基础。 七、

4、社会实践调查内容：七、社会实践调查内容： 随着我国高等教育的发展， 大学生毕业人数增多， 最近几年大学生就业压力更是空前增 大。而且伴随社会主义市场经济逐渐完善，逐步生成了双向选择的就业模式，毕业生和用人 单位从被服从变为自主选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，迎接挑战。在这 种形势下，大学生创新创业精神显得特别重要。 我们大学生对未来充满希望，有着蓬勃的朝气和“初生牛犊不怕虎“的精神。在学校里 通过学习，也获得一些知识技术优势。而且随着社会的进步，当代的学生创新精神得到了发 扬， 是他们有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望， 而这种创新精神也往往造就了大学 生创业的动力源泉，成为

5、成功创业的精神基础。 大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大 的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。 大学生要想有创业能力，必须把握核心能力的如下特征： （ 1 1）价值优越性）价值优越性 核心能力应当有利于企业效率的提高，能够使企业在创造价值和降低成本方面 比竞争对手更优秀。 （ 2 2）异质性）异质性 一个企业拥有的核心能力应是独一无二的，这是企业成功的关键因素。核心能 力的异质性决定了企业之间的异质性和效率差异。 （ 3 3）不可仿制性）不可仿制性 核心能力是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的，深深地印上了该企 业特殊组成、特

6、殊经历的烙印，其它企业难以复制。 （ 4 4）不可交易性）不可交易性 核心能力与企业相伴而生，虽然可为人们感受到，但却无法像其它生产要素一 样通过市场交易进行买卖。 （ 5 5）难以替代性）难以替代性 和其它企业资源相比，核心能力受到替代品的威胁相对较小。没有核心能力的创 业不过是昙花一现。 大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，为了减少失败， 创业之前，需要做好充足的准备，对于大学生来说，我们可以做些什么呢？ 首先要充分利用大学课堂， 图书馆与社团。 创业者通过课堂学习能通过有过硬的专业知 识；在创业过程中受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读 能增加对创业市场的认识； 大学社团活动能锻炼各种能力， 这是创业者积累经验必不可少的 实践过程。 做一些校园代理。大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大 的困难，既不显示成功率也低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利 用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分， 对于大学生来说多多