大学生做促销员社会实践报告

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1、大学生做促销员社会实践报告大学生做促销员社会实践报告 现将此次实践活动的有关情况报告如下：现将此次实践活动的有关情况报告如下： 促销员走进大学， 离走进社会越来越近了。 就业也就围绕我们头绪， 成了想不尽的问题。 在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先“可整天呆 在校园里的学子们社会 经验又会拥有多少呢?于是为了提高自己的能力，增加团队工作经验，不少人竞选班委、学 生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。 有了这些经验就能够解决社会实际问题了 吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社 会实践。这也是老师要求我们写 社会实践论文的目的。 实

2、践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知 识有用武之地。 实践也是检验真理的唯一途径。 在实践中我们还可 以检验自己学习的成效、 检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人 与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中 学到许多在校园里学不到的知识。这就形 成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。 当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了的问 题，有了更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅 要学好课本里的知识， 还要主动走进社会， 积极在实践中学习其他的东西， 不断增加自己的经验

3、， 全方面武装自已， 才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。 一回到家就积极在一家超市找了一份寒假临时工，做促销员。 挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接 近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐 在顾客少的时候教我如 何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧 张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。 害怕就是这样被克服的。关键在于大胆 地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾 客。虽然每天只有上午或下午班， 但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如

4、孟子所说“ 天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。“ 在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事 情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板 不满意你的表现扣你工 资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这 也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞 察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了 才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法， 然后再作出适当的回应， 不至于慌张得 不知所措。我们必须主动努力才可 能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的 成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园

5、里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来 嫉恨与报复。可是 在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人 的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我 们 有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验 去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便 可成的。这 些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。 有个事实众所周知， 学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中， 这一点我感受很深。 在学校， 学习的理论知识很多很多， 几乎是 面面俱

6、到;而在实际工作中， 很可能是书本上的知识一点都用不上。 或许工作中运用到的只是很简单的问题， 只要套公式 似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥 的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端， 严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然， 在学 习这些吃力的知识的同 时，我们的学习能力提高了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。 更在许多书本中教我们如何去做好自己， 教我们树立自己远大的理想， 这将更好的为我们社 会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂 得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面 的事情，这就意味着我们必须得重 视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进 大学一样。我们要带着实实在在的能力 走进社会，为社会服务。 而现今一个事实却被许多人误读了， 大学生越来越不值钱了。 甚至某些人开始看不起大 学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更 好。现在的大学生已经不 包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求 越