通信原理课程设计--无线话筒和无线遥控门铃的制作

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1、 通信电子线路课程设计通信电子线路课程设计 题题 目目 无线话筒和无线遥控门铃的制作 姓姓 名名 学号学号 同组成员同组成员 指导教师指导教师 任任 务务 书书 一题目一题目： 1. 无线话筒的设计与实现 2. 无线遥控门铃的设计与实现 安排： 分组:每组 2 人 第 1 题，每人做 1 个 第 2 题，每组做 1 个（包括发射机和接收机） 每组自备 5 号电池 6 节 自备 FM 收音机 二设计要求二设计要求 题目题目 1 1：无线话筒的设计与实现：无线话筒的设计与实现 要求一: 1. 在 FM 收音机中接收到（即无线话筒的发射信号应能落在 88MHz108MHz 频段 内） ； 2. 声音

2、没有明显失真。 要求二： 1. 发射的距离室内达到 20 米以上； 2. 发射的距离室外空旷处达到 50100 米。 题目题目 2 2：无线遥控门铃的设计与实现：无线遥控门铃的设计与实现 要求： 1. 发射的距离室内达到 20 米以上； 2. 发射的距离室外空旷处达到 50100 米； 3. 发射机与接收机要能配合工作。 三时间进度安排：三时间进度安排： 本设计持续 10 天（两周） ，分为三个阶段。 第一个阶段第一个阶段：做“无线话筒的设计与实现” 第 1-2 天：理解题目，准备参考资料，理解原理，设计完成相应硬件电路 第 3-4 天：制作电路，进行调试，达到设计目标； 第二个阶段第二个阶段

3、： 第 5-6 天：理解题目，准备参考资料，理解原理，设计完成相应硬件电路。 第 7-8 天：制作电路，进行调试，达到设计目标； 第三个阶段第三个阶段： 第 9 10 天：验收合格后进行答辩。 题目题目 1 1：无线话筒：无线话筒 一、设计目的：一、设计目的： 将声音信号变成无线电波信号，通过无线方式将声音在另一地点用普通 FM 收音机就可以将 声音还原，既具有趣味性，又可以学习电子技术，还可以提高实践动手能力。 二、所用仪器，仪表：二、所用仪器，仪表： 万用表，电烙铁，锡，调频耳机，示波器，电池，镊子，螺丝刀 三、三、技术指标：技术指标： 频率范围：80MHz108MHz （按电路图参数，只

4、调整线圈匝距） 工作电压：1.5V 9V 发射半径：大于 100 米（V 电压，普通收音机接收，无线话筒天线为 50cm 长的细导线， 在开阔地区做的实验） 四、电路原理图及工作原理：四、电路原理图及工作原理： MIC 先将自然界的声音信号变成音频电信号，经 C2 耦合给 Q 的基极进行调制，当有声 音信号的时候，三极管的结电容会发生变化振荡频率发生变化，完成频率调制，即调频。 再经 C8 耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大， 再通过 C12、 L3 和天线 TX 向外 发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中 R1 为话筒 MIC 的偏置电阻，一般在 2K5.6K 选取。R

5、4 为集电极电阻。R5 为基极 电阻，给 Q1 提供偏置电流。R6 为发射极电阻，起稳定 Q1 直流工作点的作用；Q2、R7、R8、 C4、C5、L1、C6、C7 组成高频振荡电路，R7 给 Q2 基极提供偏流，C5 和 L1 振荡回路，改变 其值可以改变发射频率，C4 为反馈电容，R8 起稳定 Q2 直流工作点作用，C7 隔直流通交流 电容；Q3、R9、R10、L2、C10、C11 组成高频功率放大电路。R9 给功率管 Q3 提供基极电流， C10 和 L2 放大调谐回路，和振荡回路 C5 和 L1 调谐在同一频点时获得最大输出功率，发射 距离最远。 当我们将发射频率调节到 FM 收音机波段

6、内时， 就可以配合带 FM 波段的收音机接收到该 681 33 33 高频信号，并从该高频信号还原出声音信号，从而完成各种用途。 五、装配说明：五、装配说明： 对照原理图，印刷电路板及元件清单分清各元件，不要急于动手。 1、电阻陶瓷电容不用分正负极，但是必须注意电阻值和电容量不要搞错。 2、板上的话筒有正负极性之分，和铝制外壳相连接的一极为负极，另一极为正极。为了能 装上线路板，请先加焊两只脚。 3、三极管的三只管脚功能完全不同，一定要分清楚。 4、元件包中有铜线制作的线圈，它的外面有一层绝缘漆。它是一个关键的元件，调节线圈 间距可以改变发射频率和距离。 5、元件包中含有电路板插针，安装在关键点后，可以用来和电子实验套件灵活的配合使用， 从而可以做范围更广的电子实验。 6、元件位置请不要装错，焊接时间最好控制在 2-3 秒，力求元件安放到位并且美观，多次 检查无误后即可通