数据结构课程设计---供货信息管理_十进制到N进制的转换

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1、 课程设计任务书课程设计任务书 学 院 信息科学与工程学院 专 业 计算机科学与技术 学生姓名 班级学号 5 课程设计题目 1.供货信息管理 2.十进制数到 N 进制 实践教学要求与任务实践教学要求与任务: : 1 供货信息管理 按上述建立数据文件的方式对供货信息进行如下管理：查询货物信息修改信 息对供货情况排序 2 十进制数到 N 进制数据的转换 工作计划与进度安排工作计划与进度安排: : 第 17 周 星期一：设计任务分析和总体设计 星期二：软件算法和流程设计 星期三、四、五：软件编码实现 第 18 周 周一：软件总体调试 周二：软件运行分析 周三：答辩、验收程序 周四：答辩、验收程序 周

2、五：书写课程设计报告，提交 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副院长： 201 年 月 日 2 目目 录录 1 需求分析.3 2 概要设计. 3 2.1 题目概述.3 2.2 存储结构设计说明.3 2.3 算法流程图. 5 3 详细设计.8 3.1 算法分析 . 8 3.2 程序代码 . 8 4 调试分析15 5 课设总结18 6 参考文献18 3 1 需求分析需求分析 一供货信息管理一供货信息管理 供货信息管理的设计目标是为了使厂家了解商品的信息以及厂家管理员对商品的管 理，可以通过查询供货信息管理程序，了解商品的各种信息，利用保存的信息来提示厂 家是否需要进货或

3、发货亦或是使商品上下架及获利情况。 凭个人认为，这个货物管理的程序需要有以下几个功能： 1.初始货物：这是对于管理人员来说，可以把第一次进的货物信息保存起来。 2.查找货物：如有顾客购买货物，管理员需要查询有没有，方便进行交易。 3.删除货物：这主要用于当货物已卖掉需要删除时所用，这个模块使管理员对货物的管 理更加方便。 4.添加货物：当商店进新货时，只需要管理员在程序中添加货物信息即可。 信息即可，不需要在对信息重新输入。 5.修改货物信息：当货物过过期或货物信息存储有误时，可以修改。 6.获利情况排序：方便管理员对盈利情况进行分析，哪些货物盈利多，哪些亏损，进行 调整。 二二十进制数字向十

4、进制数字向 N 进制数字的转换进制数字的转换 1.输入十进制数字 2.输入需要转化成的进制 3.输出转化后的数字 2 概要设计概要设计 2.1 题目概述题目概述 2.1.1 2.1.1 供货信息管理供货信息管理 通过对文件的存储操作实现对商品信息的管理，包括信息的录入，修改，查找，插 入以及删除，并进而计算商品的利润并进行排序。 2.1.2 2.1.2 十进制数到十进制数到 N N 进制数据的转换进制数据的转换 通过利用栈“先进后出”的特性，设计算法，实现由十进制数字到 N 进制数字的转 换。 2.22.2 存储结构设计说明存储结构设计说明 2.2.1 2.2.1 供货信息管理供货信息管理 s

5、truct Temp /临时存储数据结构体 4 char elem30;/名称 int inp;/进价 int outp;/售价 int num;/数量 int total;/总利润 ; typedef struct int length; /商品的种类 char *elem;/指向数组的指针，空间长度不确定 int *inp; /商品进价 int *outp; /商品售价 int *num; /商品数量 int *total;/商品总利润 int listsize;/数组大小 sqlist; 2.2.2 2.2.2 十进制数字到十进制数字到 N N 进制的管理进制的管理 struct node /用于储存转化之后的答案 第二个程序开始 int ans100; int len; /len 是答案的长度 ； 2.32.3 算算法流程图法流程图 2.3.12.3.1 程序总功能图程序总功能图 退 出 查 找 货 物 初 始 货 物 修 改 货 物 信 息 删 除 货 物 添 加 货 物 获 利 情 况 排 序 用户选择界面 1.供货信息管理 2.2.十进制到 N 进制的转换 5 2.3.22.3.2 总程序流程图总程序流程图 否 是 是 是 是否是