矩形花键拉刀课程设计
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1、 1 目目 录录 1.1.前言前言.3 2.2.矩形花键拉刀矩形花键拉刀.5 2.1 花键孔尺寸.5 2.2 拉削长度.6 2.3 工件材料.6 2.4 刀具结构参数及各部分功用.6 2.4.1 拉刀的结构6 2.4.2 切削方式7 2.4.3 拉削余量7 2.4.4 拉刀刀齿结构7 2.5 设计步骤.8 3.3.矩形花键铣刀矩形花键铣刀.17 3.1 花键轴尺寸17 3.2 拉削长度17 3.3 工件材料17 3.4 设计步骤17 4.4.总结总结.21 2 5.5.致谢致谢.21 6.6.参考资料参考资料.21 3 1.1.前前 言言 随着社会的进步和科学技术的迅速发展,金属切削刀具也由那
2、些古老的手 动设备被自动化设备代替并逐渐向高速、高精度方向发展。为了满足生产的需 要,金属切削工具的种类越来越丰富.以培养学生的创新思维能力、观察分析能 力、工程实践能力及综合能力为出发点,我设计选择的题目是:矩形花键拉刀 及矩形花键铣刀。拉刀上有很多齿,后一个刀齿(或后一组刀齿)的齿高要高 于(或齿宽宽于)前一个刀齿,所以当拉刀作直线运动时(对某些拉刀来说则 为旋转运动),便能依次地从工件上切下很薄的金属层。故加工质量好,生产 效率高。拉刀寿命长,较麻烦,价格较高,一般是专用工具,因而多用于大量 批量生产的精加工。 金属切削刀具课程设计是学完“金属切削原理及刀具”课程的基础上进行的 重要的实
3、践教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和 培养学生综合运用所学知识了理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题 能力的强化训练。 通过金属切削刀具课程设计,具体应使学生做到: (1) 掌握金属切削刀具的设计和计算的基本方法; (2) 学会运用各种设计资料、手册和国家标准; (3) 学会绘制符合标准要求的刀具工作图,能标注出必要的技术条件 完成矩形花键拉刀及矩形花键铣刀的设计和计算工作,绘制刀具工作图和必 要的零件图以及编写一份正确、完整的说明书。 刀具工作图应包括制造及检验所需的全部图形、尺寸、公差、粗糙度要求及 技术要求等;说明书应包括设计时所涉及的问题以及设计计算的全部
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