机械设计基础课程设计---二级圆柱直齿轮减速器

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1、 机械设计基础课程设计机械设计基础课程设计 设计课题：二级圆柱直齿轮减速器设计课题：二级圆柱直齿轮减速器 课程设计说明书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 带式传输机的传动装置设计 设计时间 第 17 周20 周 课程名称 机械设计课程设计 课程编号 设计地点 二号教学楼的二楼 一、课程设计目的 1.1 综合运用所学知识，进行设计实践，巩固、加深和扩展。 1.2 培养分析和解决设计简单机械的能力，为以后的学习打基础。 1.3 进行工程师的基本技能训练，计算、绘图、运用资料。 二、已知技术参数和条件 2.1 技术参数： 输送带的牵引力：1800N 输送带速度：2.0m/s 卷筒直径：290m

2、m 工作年限：10 年 2.2 工作条件： 每日两班制工作，8h/班，大修期 3 年，每年 300 个工作日，输送带速度允许误差为5%。 三、任务和要求 3.1 绘制二级直齿圆柱齿轮减速器装配图 1 张；标题栏符合机械制图国家标准； 3.2 绘制零件工作图 2 张（齿轮和轴） ； 3.3 编写设计计算说明书 1 份，计算数据应正确且与图纸统一。 3.4 图纸装订、说明书装订并装袋； - 1 - 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 4.1 机械设计基础教材 4.2 机械设计课程设计 4.3 减速器实物； 4.4 其他相关书籍 五、进度安排 序号 设计内容 天数 1 设计准备

3、（阅读和研究任务书，阅读、浏览指导书） 1 2 传动装置的总体设计 3 3 各级传动的主体设计计算 5 4 减速器装配图的设计和绘制 5 5 零件工作图的绘制 3 6 编写设计说明书 4 7 总计 21 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） ： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字） ： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字） ： 学生（签字） ： 注：1此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2此表 1 式 3 份，学生、指导教师、教研室各 1 份。 目 录 1 、系统总体方案设计 - 1 - 1.1 电动机选择 . - 1 - 1.2 传动装置运动

4、及动力参数计算 . - 1 - 2、传动零件的设计计算 - 3 - 2.1 高速级齿轮的设计 - 3 - 2.2 低速级齿轮的设计 - 6 - 3、轴的设计 . - 9 - 3.1 高速轴设计 - 9 - 3.2 中间轴设计 - 11 - 4.键的设计与校核. - 17 - 4.1 高速轴上键的设计与校核 . - 17 - 4.2 中间轴上键的设计与校核 . - 17 - 4.3 低速轴上键的设计与校核 . - 17 - 5.滚动轴承的校核. - 19 - 5.1 计算高速轴的轴承. - 19 - 5.2 计算中间轴的轴承. - 19 - 5.3 计算低速轴的轴承. - 20 - 6.箱体的设

5、计及各部位附属零件的设计 . - 21 - 6.1 铸造减速箱体主要结构尺寸 - 21 - 6.2 各部位附属零件的设计 . - 22 - 6.3 润滑方式的确定 - 23 - - 1 - 1 、系统总体方案设计、系统总体方案设计 1.1 电动机选择电动机选择 （1）选择电动机的类型和结构 因为装置的载荷平稳，且在有粉尘的室内环境下工作，温 度不超过 35，因此可选用 Y 系列三相异步电动机，它 具有国际互换性，有防止粉尘、铁屑或其他杂物侵入电动 机内部的特点，B 级绝缘，工作环境也能满足要求。而且 结构简单、价格低廉。 （2）确定电动机功率和型号 运输带机构输出的功率： kw75.3)( 9

6、6.01000 21800 96.01000 kw FV PW 传动系得总的效率:84.0 5 2 4 2 3 3 21 。滚筒传动的效率，取 。联轴器的效率，取 。，取级精度齿轮传动的效率 。取滚动轴承效率 。，取带式输送机的传动效率 96.0 99.0 98.07 0.99, 0.96 5 4 3 2 1 电动机所需的功率为： kwkw46.4 84.0 75.3P P w d 由题意知，选择 Y132S1-4 比较合理，额定功率 d P=5.5kw, 满载转速 1440r/min.。 1.2 传动装置运动及动力参数计算传动装置运动及动力参数计算 （1）各传动比的计算 卷筒的转速 min/8.131min/)29.014.3/(260)/(60rrdvn www 总传动比: 92.108.131/1440/ wm n