《数字电子技术基础》课程设计--电子秒表、电子钟

《《数字电子技术基础》课程设计--电子秒表、电子钟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数字电子技术基础》课程设计--电子秒表、电子钟（7页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 1 数字电子技术数字电子技术基础基础课程设计课程设计 目录目录 一、电子秒表一、电子秒表3 1、设计目的 2、设计要求 3、设计过程及说明 4、电原理图 5、设计调试过程以及问题解决方法 二、24 小时制多功能电子钟设计与仿真6 1、设计目的 2、设计要求 3、设计过程及说明 4、综合电路 5、设计总结和体会 2 设计题目 1：电子秒表 一、设计目的 1).学习数字电路中基本 RS 触发器、单稳态触发器、时钟发生器以及计数、 译码显示等基本单元的综合设计。 2).学习电子秒表的调试方法。 3).学习仿真软件的使用。 二、设计要求 设计一个电子秒表，电子秒表的计时与实际标准时间一致。 三、设计

2、过程及说明 实验中，应按照实验任务的次序，将各单元电路逐个进行连接和调试，即分 别测试基本 RS 触发器、单稳态触发器、时钟发生器以及计数器的逻辑功能，待 各个单元电路工作正常后，再将有关电路逐级连接进行测试，直到测试电子 秒表整个电路的功能。这样的测试方法有利于检查和排除故障，保证实验顺利进 行。 1、基本 RS 触发器的测试 测试方法参考门电路测试实验。 2、单稳态触发器的测试 1). 静态测试。用直流数字电压表测量 A、B、D、F 各点电位值。记录之。 2). 动态测试。输入端接 1KHz 连续脉冲源，用示波器观察并描绘 D 和 F 点 波形，如单稳输出脉冲持续时间太短，难以观察，可以适

3、当加大微分电容 C(如改 成 0.1uF)待测试完毕，再恢复 4700pF。 3、时钟发生器的测试 用示波器观察 E 点输出电压波形并测量其频率，调节电位器 Rw，使输出矩 形波频率为 50Hz。 4、计数器测试 1). 计数器 1 接成五进制形式，R0(1)、R0(2)、S9(1)、S9(2)接 0/1 开关，CP2 接 单次脉冲源，CP1 接高电平 1，QDQA接译码显示输入端 DCBA，按表 1 测试其逻 3 辑功能，记录之。 2). 计数器 2 以及计数器 3 接成 8421 码十进制形式， 同内容 1 进行逻辑功能 测试，记录之。 3). 将计数器 1，2，3 级联，进行逻辑功能测试

4、。记录之。 5、注：集成异步计数器 74LS90 74LS90 是异步二五十进制计数器，它既可以作为二进制加法计数器，又 可以作五进制和十进制加法计数器。74LS90 引脚排列如下图： 表 1 为 74LS90 的功能表。通过不同的连接方式，74LS90 可以实现四种不同 的逻辑功能；而且还可以借助 R0(1)、R0(2)对计数器清零，借助 S9(1)、S9(2)将计 数器置 9。其功能详述如下： (1). 计数脉冲从 CP1 输入，QA作为输出端，为二进制计数器。 (2). 计数脉冲从 CP2 输入，QDQCQA作为输出端，为异步五进制计数器。 (3). 若将 CP2 和 QA相连，计数脉冲由 CP1 输入，QA，QB，QC，QD作为输出 端，则构成异步 8421 十进制计数器。 (4). 若将 CP1 与 QD相连，计数脉冲由 CP2 输入，QA，QB，QC，QD作为输出 端，则构成异步 5421 码加法计数器。 (5). 清零、置 9 功能 1). 异步清零。 当 R0(