汇编语言课程设计----小车动态图形设计
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1、 课程设计说明书 设计题目: 动态图形设计 一、课程设计目的一、课程设计目的 进行程序设计方法和技能的基本训练, 巩固在课堂上学到的有关程序设计 的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构 和使用方法,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。 二、课程设计要求二、课程设计要求 1要求编写并调试通过一个小型软件,实现对软件或硬件的操作。 2遵循模块化、结构化的程序设计方法。 3.要求程序必须正确。 4.程序简明易懂,多运用输入输出提示,出错信息及必要的注释。 5.要求程序结构合理,语句使用得当。 6.适当追求编程技巧和程序运行效率。 三、课程设计题目三
2、、课程设计题目: : 小车动态图形设计小车动态图形设计 四、课题分析四、课题分析 该题目看似复杂,其实不然。具体方式可以按以下步聚进行: 1、确定下车由哪些字符组成 2、在屏幕上显示一个小车,然后再擦除 3、改变一个列坐标,重复步聚 2 4、写一个循环子程序,让小车从屏幕的左侧行驶到屏幕的右侧 5、用 LOOP 指令,改变行坐标,让小车从屏幕的上一端跳到屏幕的下一端,重复 执行,显示一屏 6、然后再用 LOOP 指令,不断重复这一屏 - 1 - 五、流程图:五、流程图: NO YES : NO YES 六、程序源代码六、程序源代码 开始 有无按健 ENTER KEY? ROW 递增几 行 小车
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- 关 键 词:
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