供配电课程设计--- 幼儿园设计

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1、 贵州大学供配电课程设计 课程名称：课程名称： 幼儿园设计 学学 院：院： 专专 业：业： 班班 级：级： 学学 号：号： 学生姓名：学生姓名： 指导教师：指导教师： 2012 年 月 日 供配电课程设计供配电课程设计 贵州大学供配电课程设计 一一概述概述 1.1.1 1概况概况 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、 空间、 环境的制约， 让幼儿身体、 智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐 地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个 教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的 自然

2、与社会常识） 。 1.21.2 结构结构 幼儿园长 35.1 米，宽 19.5 米，高三层。一层内设有寝室、活动室、衣帽间、卫生 间、医务室、隔离室、洗衣房、副食库、洗碗消毒间、冷藏室、主食库、配食间、晨检 室；二层内设有活动室、寝室、衣帽间、卫生间、音乐活动间、办公室，三层内设有活 动室、寝室、卫生间、衣帽间。 1.31.3 供电系统供电系统 电源电压为380/220V,TN-C-S系统,三相四线电源钢铠电缆埋地引入,钢铠电缆进户 处穿钢管保护,进线处工作零线作重复接地及保护接地,接地电阻不大于 4.0 欧,其与防 雷接地系统共用。 1.1.4 4 防雷设施防雷设施 本工程防雷等级为三类。建

3、筑物的防雷装置应满足防直击雷、防雷电感应及雷电波 的侵入，并设置总等电位联结。 二二. .元器件的选择元器件的选择 二2 2.1.1 灯具的选择灯具的选择 2.1.12.1.1 根据照明场所的环境条件根据照明场所的环境条件选择选择 （1）在潮湿的场所，应采用相应防护等级的防水灯具或带防水灯头的开敞式灯具； （2） 在有腐蚀性气体或蒸汽的场所， 宜采用防腐蚀密闭式灯具。 若采用开敞式灯具， 各部分应有防腐蚀或防水措施； 贵州大学供配电课程设计 （3）在高温场所，宜采用散热性能好、耐高温的灯具； （4）在有尘埃的场所，应按防尘的相应防护等级选择适宜的灯具； （5）在装有锻锤、大型桥式吊车等振动、摆动较大场所使用的灯具，应有防振和防 脱落措施； （6） 在易受机械损伤、光源自行脱落可能造成人员伤害或财物损失的场所使用的灯 具，应有防护措施； （7）在有爆炸或火灾危险场所使用的灯具，应符合国家现行相关标准和规范的有关 规定； （8）在有洁净要求的场所，应采用不易积尘、易于擦拭的洁净灯具； （9）在需防止紫外线照射的场所，应采用隔紫灯具或无紫光源。 （10）根据幼儿园灯具选择规范，幼儿用房选用的灯具应避免眩光。寄宿制托儿所、 幼儿园的寝室宜设置夜间巡视照明设施。 （11）灯具避免眩光，在夜间巡视照明设施上，沿通道设置一系列