课程设计--矩形花键拉刀及成形车刀设计说明书
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1、中北大学课程设计说明书中北大学课程设计说明书 1 矩形花键拉刀及成形车刀设计说明书矩形花键拉刀及成形车刀设计说明书 目 录 1.前言 1 2.矩形花键拉刀的设计过程 4 211 已知条件 4 212 设计计算 4 213 设计步骤 4 3成形车刀的设计过程 11 311 已知条件 11 312 设计过程 11 4小结 14 5致谢 15 6参考文献 15 中北大学课程设计说明书中北大学课程设计说明书 2 1. 前言前言 随着社会的进步和科学技术的迅速发展, 金属切削刀具也由那些古老的手动设备被自动化 设备代替并逐渐向高速、高精度方向发展。为了满足生产的需要,金属切削工具的种类越来 越丰富.以培
2、养学生的创新思维能力、观察分析能力、工程实践能力及综合能力为出发点,我 设计选择的题目是:矩形花键拉刀及成形车刀。拉刀上有很多齿,后一个刀齿(或后一组刀 齿)的齿高要高于(或齿宽宽于)前一个刀齿,所以当拉刀作直线运动时(对某些拉刀来说 则为旋转运动),便能依次地从工件上切下很薄的金属层。故加工质量好,生产效率高。拉 刀寿命长,较麻烦,价格较高,一般是专用工具,因而多用于大量批量生产的精加工。 金属切削刀具课程设计是学完“金属切削原理及刀具”等有关课程的基础上进行的重要的 实践教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所 学知识了理论的能力,是对学生进行独立分析、
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