化工原理课程设计--双效并流蒸发器设计

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1、 课课 程程 设设 计计 授课时间：20112012 年度 第 1 学期 题 目： 双效并流蒸发器设计 课程名称： 化工原理课程设计 专业年级： 学 号： 姓 名： 成 绩： 指导教师： 2011 年 12 月 20 日 目录目录 第 1 章 设计方案简介 1 第 2 章 工艺流程图及说明 . 1 第 3 章 工艺计算及主体设备选型； . 1 3.1 估计各效蒸发量和完成液浓度 . 1 3.2 估计各效溶液的沸点和有效总温度差 2 3.2.1 各效由于溶液的蒸汽压下降所引起的温度差损失 . 3 3.2.2 由于蒸发器中溶液静压强引起的温度差损失 3 3.2.3 由于管道流动阻力产生的压强降所引

2、起的温度差损失 4 3.2.4 各效溶液的沸点和有效总温度差 4 3.3 加热蒸汽消耗量和各效蒸发水量的初步计算 4 3.4 蒸发器的传热面积估算 . 6 3.5 有效温度差的再分配 . 6 3.6 主体设备选型 . 7 3.6.1 汽液分离器 . 7 3.6.2 蒸汽冷凝器 . 8 第 4 章 设计结果汇总表 11 第5章 设备布置流程图.12 第 6 章 参考文献 . 12 第 7 章 设计评述 . 13 课程设计任务安排表课程设计任务安排表 学院 班级： 课程名称： 化工原理课程设计化工原理课程设计 填写时间：_2011_年_12_月_2_日 课程设课程设 计任务计任务 设计题目：设计题

3、目：双效并流蒸发器设计双效并流蒸发器设计 设计条件：设计条件：采用双效并流加料将 10 %的 NaOH 水溶液浓缩到 30 %。蒸发能力：10000 kg/h；第 I 效的加热蒸汽压力：450 kPa(绝压)；冷凝器的绝压为：35kPa；第 I 效蒸发器 的总传热系数：2000 W/(m2 K)，溶液密度 1200 kg/m3；第 II 效蒸发器的总传热系数： 1200 W/(m2 K)，溶液密度 1300 kg/m3；原料液的比热 3.70 kJ/(kg )；蒸发器中溶液的 液面高度取 1.5 m； 设计内容：设计内容：计算蒸发器的传热面积（设两效的传热面积相等） 。 学生学生 姓名姓名学号

4、学号 参参 考考 文文 献献 1 贾绍义，柴诚敬主编. 化工原理课程设计. 天津：天津大学出版社，2002. 2 蕲明聪，程尚模，赵永湘. 换热器. 重庆：重庆大学出版社，1990. 3 魏兆灿. 塔设备设计. 上海：上海科学技术出版社，1988. 4 聂清德编. 化工设备设计. 北京：化学工业出版社，1991. 5 袁林根. 机械工程手册（第二版）. 北京：机械工业出版社，1997. 6 时钧主编. 化学工程手册. 北京：化学工业出版社，1996. 7 匡国柱. 化工单元过程及设备课程设计. 北京：化学工业出版社，2006. 8 陈英南，刘玉兰主编. 常用化工单元设备的设计. 广东：华东理工大学，2005. 设计的基本设计的基本 要求、任务、要求、任务、 研究的问题研究的问题 通过课程设计，要求学生能综合运用本课程和前修课程的基本知识，进