数据结构课程设计---图的遍历
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1、 数据结构课程设计数据结构课程设计 课程名称课程名称 : 数据结构数据结构 课程代码课程代码 : 题题 目目 : 图的遍历图的遍历 年级年级/ /专业专业/ /班班 : 09 级计算机科学与技术专业二班级计算机科学与技术专业二班 学生姓名学生姓名 : 学学 号号 : 指导老师指导老师 : 开题时间开题时间 : 2010-12-20 完成时间完成时间 : 2010-12-31 目目 录录 摘 要 .3 Abstract .3 一、引 言 .4 二、设计目的与任务 .4 三、设计方案与实施 .5 1、总体设计 5 2、详细设计 7 3、 程序清单 10 4、 程序调试与体会17 5、 运行结果(截
2、图)17 四、结 论 .21 五、致 谢 .21 六、参考文献 .22 摘摘 要要 随着计算机科技发展的异常迅速,计算机技术也越来越为人们所利用,计算机已深 入到人类社会的各个领域,在21世纪计算机技术势必将得到更大的发展。数据结构是计 算机程序设计的重要理论技术基础,是一门实践性非常强的课程,它不仅是计算机学科 的核心课程,而且已经成为其他理工专业的热门选修课。如果说高级语言程序设计课程 对学生进行了结构化程序设计的初步训练,那么数据结构课程就是要培养其数据抽象能 力。掌握好数据结构很有利于对计算机程序的设计。图是一种较线性表和树更为复杂的 数据结构,本设计是对图进行深度和广度的遍历。 关键
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