C_课程设计—自动取款机模拟软件设计

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1、 课程设计说明书课程设计说明书 （2012/2013 学年第一学期） 课程名称 ： 软件程序设计 题 目 ： 自动提款机模拟软件 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号： 指导教师 ： 设计周数 ： 2 周 设计成绩 ： 2013 年 1 月 18 日 目目 录录 1、课程设计目的 2、系统的分析与设计 2.1 需求分析 2.1.1 课设任务 2.1.2 课设要求 2.2 系统的设计 2.2.1 数据库的分析与设计 2.2.2 逻辑层次的设计 2.3 程序设计 2.3.1 程序流程图 2.3.2 系统实施 3、课程设计总结或结论 4、参考文献 1、 课程设计目的课程设计目的 通过 c#课程设计，使

2、学生能将学到的面向对象的程序设计思想应用到具体的工作和学 习中，加深对类与对象的理解。 进一步巩固所学的 c#及数据库的相关理论知识，提高分析和解决实际问题的能力。 2、系统的分析与设计、系统的分析与设计 ATM 机很方便，没有休息日，上班时间也长，除了换钱的半个小时左右，可以通宵达 旦的工作。几乎相当于3个银行工作人员倒班干活。大大提高了银行效率，节约了人力和储 户的时间。缺点是，有些人不会使用，会产生吞卡等现象，给部分人带来麻烦。但随着人们 素质放入提高，这些缺点的影响已经越来越小了。 2.1 需求分析需求分析 2.1.1 课设任务课设任务 （1）根据技术要求和现有开发环境，分析题目。 （

3、2）选定设计方案，包括，软件功能结构，画出软件框架结构图，关键程序流程图， 数据库中表的结构设计等。 （4）使用 C#语言和.net 框架，并结合数据库，实现软件。 （5）调试，修改并完善程序。 2.1.2 课设要求课设要求 （1）仿某银行的运行界面。 （2）用户凭正确的卡号和密码进入系统（若输入密码错误次数达到上限，锁定账号） 。 （3）取款、交费、转账、查询余额、修改密码等功能。 （4）其他功能（包括开户，存款，销户等功能） 。 2.2 系统系统的设计的设计 （1）输入：用户通过键盘进行输入。 （2）性能：可使用户在无任何经验的情况下进行操作 ATM 自助式服务。 （3）功能方面：取款、查

4、询余额、修改密码、记录查询、交费、转账。 2.2.1 数据库的分析与设计数据库的分析与设计 由自动提款机模拟软件系统的需求分析我们可以知道， 本系统应为 windows 应用窗体的 设计，据提供的实验环境及以前所学的理论知识，采用 SQL 数据库，根据自动提款机模拟软 件的功能要求，在 Database1 数据库中建立两张表来存储信息，分别为 userinfo 和 recordinfo。 userinfo 表中用来存储用户的卡号，密码，用户名，余额及用于卡号锁定的字段 表 2-1 用户基本信息表(userinfo) 列名 数据类型 长度 允许为空 是否为主键 说明 Yonghu nvarcha

5、r 20 否 是 卡号 mima nvarchar 20 否 否 密码 yue money 是 否 余额 recordInfo 表中用于存储用户的卡号，用户名，存取结余，主要用于数据库的更新操 作。 表 2-2 用户操作信息表（recordInfo） 列名 数据类型 长度 允许为空 是否为主键 说明 yonghu nvarchar 19 否 是 卡号标识 shijian datetime 否 否 操作时间 leixing nvarchar 20 是 否 操作类型 kayue decimal (18,0) 是 否 交易金额 2.2.2 逻辑层次的设计逻辑层次的设计 本次课设的自动提款机模拟软件系

6、统可以使用户进行登录、取款、转账、查询余额、修 改密码、记录查询和交费等基本业务。 ATM 自动提款机结构基本框图: 图 2-1 ATM 系统的基本框图 2.3 程序设计程序设计 用户进入后，点击用户登录进入登陆界面，在登录窗口中输入卡号和密码，判断卡号与 密码是否正确， 若卡号与密码正确则进入用户操作界面， 并根据用户的相关操作给用户提供 相应的服务。若卡号与密码不正确，弹出对话框提示用户确认卡号和密码错误后重新输入， 并对输入错误次数进行计数，若输入密码错误次数大于 3 次，则锁定该帐号。 2.3.1 程序流程图程序流程图 软件设计程序流程图如图 2-2 所示： 登陆界面 主菜单 退出系统 取款 交费 转账 修改密码 存款 查询余额 启动 图 2-2 程序流程图 2.3.2 系统实施系统实施 本系统主要通过运用 C#的 Windows 窗体的设计进行开发和实施，主要通过如下几个功 能模块来完