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    C_课程设计—自动取款机模拟软件设计

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    C_课程设计—自动取款机模拟软件设计

    1、 课程设计说明书课程设计说明书 (2012/2013 学年第一学期) 课程名称 : 软件程序设计 题 目 : 自动提款机模拟软件 专业班级 : 学生姓名 : 学 号: 指导教师 : 设计周数 : 2 周 设计成绩 : 2013 年 1 月 18 日 目目 录录 1、课程设计目的 2、系统的分析与设计 2.1 需求分析 2.1.1 课设任务 2.1.2 课设要求 2.2 系统的设计 2.2.1 数据库的分析与设计 2.2.2 逻辑层次的设计 2.3 程序设计 2.3.1 程序流程图 2.3.2 系统实施 3、课程设计总结或结论 4、参考文献 1、 课程设计目的课程设计目的 通过 c#课程设计,使

    2、学生能将学到的面向对象的程序设计思想应用到具体的工作和学 习中,加深对类与对象的理解。 进一步巩固所学的 c#及数据库的相关理论知识,提高分析和解决实际问题的能力。 2、系统的分析与设计、系统的分析与设计 ATM 机很方便,没有休息日,上班时间也长,除了换钱的半个小时左右,可以通宵达 旦的工作。几乎相当于3个银行工作人员倒班干活。大大提高了银行效率,节约了人力和储 户的时间。缺点是,有些人不会使用,会产生吞卡等现象,给部分人带来麻烦。但随着人们 素质放入提高,这些缺点的影响已经越来越小了。 2.1 需求分析需求分析 2.1.1 课设任务课设任务 (1)根据技术要求和现有开发环境,分析题目。 (

    3、2)选定设计方案,包括,软件功能结构,画出软件框架结构图,关键程序流程图, 数据库中表的结构设计等。 (4)使用 C#语言和.net 框架,并结合数据库,实现软件。 (5)调试,修改并完善程序。 2.1.2 课设要求课设要求 (1)仿某银行的运行界面。 (2)用户凭正确的卡号和密码进入系统(若输入密码错误次数达到上限,锁定账号) 。 (3)取款、交费、转账、查询余额、修改密码等功能。 (4)其他功能(包括开户,存款,销户等功能) 。 2.2 系统系统的设计的设计 (1)输入:用户通过键盘进行输入。 (2)性能:可使用户在无任何经验的情况下进行操作 ATM 自助式服务。 (3)功能方面:取款、查

    4、询余额、修改密码、记录查询、交费、转账。 2.2.1 数据库的分析与设计数据库的分析与设计 由自动提款机模拟软件系统的需求分析我们可以知道, 本系统应为 windows 应用窗体的 设计,据提供的实验环境及以前所学的理论知识,采用 SQL 数据库,根据自动提款机模拟软 件的功能要求,在 Database1 数据库中建立两张表来存储信息,分别为 userinfo 和 recordinfo。 userinfo 表中用来存储用户的卡号,密码,用户名,余额及用于卡号锁定的字段 表 2-1 用户基本信息表(userinfo) 列名 数据类型 长度 允许为空 是否为主键 说明 Yonghu nvarcha

    5、r 20 否 是 卡号 mima nvarchar 20 否 否 密码 yue money 是 否 余额 recordInfo 表中用于存储用户的卡号,用户名,存取结余,主要用于数据库的更新操 作。 表 2-2 用户操作信息表(recordInfo) 列名 数据类型 长度 允许为空 是否为主键 说明 yonghu nvarchar 19 否 是 卡号标识 shijian datetime 否 否 操作时间 leixing nvarchar 20 是 否 操作类型 kayue decimal (18,0) 是 否 交易金额 2.2.2 逻辑层次的设计逻辑层次的设计 本次课设的自动提款机模拟软件系

    6、统可以使用户进行登录、取款、转账、查询余额、修 改密码、记录查询和交费等基本业务。 ATM 自动提款机结构基本框图: 图 2-1 ATM 系统的基本框图 2.3 程序设计程序设计 用户进入后,点击用户登录进入登陆界面,在登录窗口中输入卡号和密码,判断卡号与 密码是否正确, 若卡号与密码正确则进入用户操作界面, 并根据用户的相关操作给用户提供 相应的服务。若卡号与密码不正确,弹出对话框提示用户确认卡号和密码错误后重新输入, 并对输入错误次数进行计数,若输入密码错误次数大于 3 次,则锁定该帐号。 2.3.1 程序流程图程序流程图 软件设计程序流程图如图 2-2 所示: 登陆界面 主菜单 退出系统 取款 交费 转账 修改密码 存款 查询余额 启动 图 2-2 程序流程图 2.3.2 系统实施系统实施 本系统主要通过运用 C#的 Windows 窗体的设计进行开发和实施,主要通过如下几个功 能模块来完


    注意事项

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