2FSK课程设计--2FSK 系统仿真设计
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1、 通信系统课程设计报告通信系统课程设计报告 课题名称课题名称 2FSK 2FSK 系统仿真设计系统仿真设计 学生姓名学生姓名 班班 级级 1010 通信通信 2W 2W 学学 号号 指导教师指导教师 设计地点设计地点 6060- -511 511 2013 年年 10 月月 31 日日 目 录 序言.1 第1章 课程设计要求.2 1.1 课程设计目的.2 1.2 课程设计内容.2 第2章 Systemview 介绍3 2.1 Systemview简介.3 2.2 Systemview 系统仿真步骤.3 2.3 systemview主要功能键介绍及作用4 第3章 2FSK调制解调原理.5 3.1
2、 2FSK 调制原理5 3.2 2FSK 解调原理5 3.2.1 包络检波法 5 3.2.2 相干检测法 6 3.2.3 过零检测法 7 3.2.4 差分检测法 7 第 4 章 2FSK 仿真设计及仿真结果分析8 4.1 2FSK 调制系统图符设置.8 4.2 仿真结果及分析12 参考文献16 体会与建议17 第 1 页 共 17 页 序言 现代通信系统是一个十分复杂的工程系统, 通信系统设计研究也是一项十分复杂的 技术。由于技术的复杂性,在现代通信技术中,越来越重视采用计算机仿真技术来进行 系统分析和设计。随着电子信息技术的发展,已经从仿真研究和设计辅助工具,发展成 为今天的软件无线电技术,
3、这就使通信系统的仿真研究具有更重要和更实用的意义。 计算机仿真技术的基础,是建立工程问题的数学模型。只有建立了工程问题的数学 模型,才能通过计算机进行仿真,达到对系统分析和检验的目的。但由于现代通信系统 和电子系统的复杂性, 在许多时候直接建立数学模型是相当复杂的, 也不利于工程使用。 因此,在电子系统的分析和设计中,人们一直希望有一种既能按物理概念直接建立分析 和仿真模型,又能提供直观数学模型分析和仿真的工具。SystemView 就是一种比较适 合这两种建模方法的现代通信系统设计、分析和仿真试验工具。 通信技术的发展日新月异, 通信系统也日趋复杂, 因此, 在通信系统的设计研发环节中, 在
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