DSP课程设计-- 基于TMS320VC5509 DSP的FIR滤波器设计
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1、 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称:课程设计名称: DSP 原理与应用原理与应用 系系 : 学生姓名:学生姓名: 班班 级:级: 通信工程通信工程 学学 号:号: 成成 绩:绩: 指导教师:指导教师: 开课时间:开课时间: 2012-2013 学年学年 2 学期学期 一设计题目 基于 TMS320VC5509 DSP 的 FIR 滤波器设计 二主要内容 本课程设计主要完成软件平台的设计, 在现有的 TMS320VC5509 DSP 硬件平台上, 按 照要求设计 FIR 滤波器,编写相应的源程序和链接命令程序,使整个系统能够滤除含噪信 号中的高频噪声。 三具体要求 设计需要完成几
2、个内容: (1)学生首先自己参照指导书完FIR 算法实验 ,认真阅读实验中的源程序,深刻理 解 FIR 滤波的原理及具体实现方法,包括含噪信号的生成,滤波后信号的输出重点理解 FIR 滤波器的实现(循环寻址的实现) 。 (2)在理解原理的基础上,设计自己的滤波器。 设计一定参数的滤波器 得到滤波器的系数后,按照循环寻址的原理,参照给出的实验程序,编写具体的滤波 器实现程序。 调试程序,测试平台的性能。观察相应得含噪信号波形及去噪后的信号波形,滤波器 的波形。经反复调试,使滤波器达到预计的结果。 (3)撰写课程设计报告。 四进度安排 序号 内 容 时间(天) 1 熟悉 CCS 软件环境 1 2
3、总体设计方案的验证 1 3 各分功能环节的设计与实现 1 4 总体功能调试实现 1 5 整理完成设计报告 1 合 计 5 五成绩评定 1、考核方法:总成绩由平时成绩、设计成绩两部分组成,各部分比例为 30%,70%. 2、成绩评定: (1)平时成绩:无故旷课一次,平时成绩减半;无故旷课两次平时成绩为 0 分,无故 旷课三次总成绩为 0 分。迟到 15 分钟按旷课处理 (2)设计成绩:根据实际的设计过程及最终的实现结果,同时参考提交报告的质量, 给出综合的设计成绩。 基于基于 TMS320TMS320VC5509 DSPVC5509 DSP 的的 FIRFIR 滤波器设计滤波器设计 一、实践的目
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