复杂模型机(组成原理)课程设计
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1、课课 题题: 复杂模型机设计复杂模型机设计 目录目录 一、 课程设计目的和意义 1 1.数据格式 2 2.指令格式 2 3.指令系统 3 三、总体设计 4 1.数据通图 4 2.时序系统图 4 3.时序波形图 5 4.起停控制电路图 . 5 四、实验步骤 6 1.设计微程序流程图 6 2.微指令格式 7 3.微程序代码表 . 7 4.转换格式 8 5.微程序控制框图 . 9 6.微程序控制实现 . 9 四、系统测试及实验截图 11 五、总结 14 1 / 14 一、一、课程设计目的和意义课程设计目的和意义 经过一系列硬件课程如计算机原理的学习及相关实验后,综合应用所学理论 知识解决实际设计和应
2、用问题, 进行一个综合的系统的实验。 培养实际动手能力, 进一步提高硬件设计能力。 培养实事求是和严肃认真的工作态度。 通过设计过程, 熟悉和掌握微机系统的硬件设计方法、设计步骤,真正做到理论联系实际,提高 动手能力和分析问题、解决问题的能力。 综合运用所学计算机原理知识,设计并实现较为完整的计算机。 2 / 14 二、复杂模型机的设计与实现内容二、复杂模型机的设计与实现内容 1.数据格式数据格式 模型机规定采用定点补码表示法表示数据,且字长为 8 位,其格式如下: 其中第 7 位为符号位,数值表示范围是:1X1。 2.指令格式指令格式 模型机设计四大类指令共十六条,其中包括算术逻辑指令、I/
3、O 指令、存数 指令、取数指令、转移指令和停机指令。 算术逻辑指令 设计 9 条算术逻辑指令并用单字节表示,寻址方式采用寄存器直接寻址,其 格式如下: 7 6 5 4 3 2 1 0 OP-CODE Rs Rd 其中,OP-CODE 为操作码,RS 为源寄存器,RD 为目的寄存器。 访问指令及转移指令 模型机设计 2 条访问指令:即存数 STA、取数 LDA;2 条转移指令:即无条 件转移 JMP、有进位转移指令 BZC。指令格式为: 7 6 5 4 3 2 1 0 0 0 M OP-CODE Rd D 其中, OP-CODE 为操作码,RD 为目的寄存器地址(LDA、 STA 指令使用) 。
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