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复杂爆炸模型

课课题题:复杂模型机设计复杂模型机设计目录目录一、课程设计目的和意义11.数据格式22.指令格式23.指令系统3三、总体设计41.数据通图42.时序系统图43.时序波形图54.起停控制电路图.5四、实...计算机硬件课程设计计算机硬件课程设计复杂模型机设计复杂模型机设计1目录目录一、程序设计一、程序

复杂爆炸模型Tag内容描述:

1、 时时 间间 2013 年年 1 月月 5 号号 2 目录 一 复杂模型计算机的设计任务书 . 1 二 总体设计方案 2 2.1 复杂模型机的逻辑框图 . 2 2.2 用框图语言表示模型机的指令执行流程 3 三 数据格式和寻址方式的设计 。

2、 PC 机一台,TDCMA 实验系统一套 3 3 设计原理设计原理和方法和方法 3.1 数据格式 模拟机采用定点补码表示法表示数据,字长 8 位,8 位全用来表示数据. 3.2 指令设计 模拟机设计三大类指令共十五条,其中包括运算类指令,控。

3、确定所设计计算机的功能和用途. 2.确定指令系统:确定数据的表示格式位数指令的编码类型需要设计哪些指令 及使用的寻址方式. 3.确定总体结构与数据通路: 总体结构设计包含确定各部件设置以及它们之间的数据通 路结构,列出各种信息传送路径以及。

4、 . 2 1.1 题目名称. 2 1.2 要 求. 2 1.3 实验目的. 2 2 设计设备设计设备 2 3 设计原理和方法设计原理和方法 2 3.1 设计原理. 2 3.1.1 数据格式 . 2 3.1.2 指令设计 . 2 3.1.3 。

5、微程序,通过联机调试, 观察计算机执行指令:从取指令指令译码执行指令等过程中数据通路 内数据的流动情况,进一步掌握整机概念. 三三 实验设备:实验设备: TDNCM教学实验系统一套PC 微机一台 四四 实验原理与指令设计:实验原理与指令设计。

6、 . 4 第三章第三章 数据格式及指令系统数据格式及指令系统 5 第四章第四章 实验步骤实验步骤 8 第五章第五章 课程设计心得课程设计心得 . 14 第六章第六章 参考文献参考文献 15 第 3 页 共 15 页 第一章第一章 课程设计内。

7、 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 计算机组成原理计算机组成原理 课 题 复杂复杂模型计算机的设计模型计算机的设计 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 一 设 计 内容与设计要 求一 设 计 内容与设计要 求 1 1设计内容设。

8、件的 教学实验,它包括运算器部件控制器部件主存储器部件总线和几种最重要 的外设接口实验,包括中断定时计数器输入输出接口等;计算机的CPU自行 设计与实现,配有小的监控程序,有自己的汇编语言的支持.在相应软件的配合 下,将各功能部件有机的结合。

9、式 模型机规定数据采用定点整数补码表示,字长为 8 位,其格式如下 7 6 5 4 3 2 1 0 符号 尾数 其中,第 7 位为符号位,数值的表示范围是:27X271. 2.指令格式指令格式 模型机设计四大类指令共 16 条,其中包括算术。

10、电路 .3 3.3 指令译码器电路 .5 四详细设计 .6 4.1 数据格式: .6 4.2 指令格式:6 4.3 指令系统 .7 4.4 设计微代码8 五实验代码: . 10 六实验步骤: . 12 6.1 实验连线: 12 6.2 写微。

11、ProE 软件完成曲面的数据处理工作,获得完整准确的数据以方便后续模型重建工作的进行.运用 ProE 软件中 小平面特征和重新造型的方法,重复利用软件优势,完成曲面模型的重构工作. 研究表明,采用逆向工程的方法完成曲面模型,可以获得较高的模。

12、整机概念; 学习设计与调试计算机的基本方法与步骤; 培养严谨的科研作风和独立工作能力. 2 2 设计任务设计任务: : 综合运用所学的计算机原理知识,按给定的指令系统分和数据格式,在所提供的设 备范围内,设计一台字长八位的由微程序控制器来控。

13、硬件课程设计内容硬件课程设计内容 搭建一台 8 位模型机,指令系统要求有 10 条以上,其中包括运算类指令传送类指令 控制转移类指令输入输出指令停机指令等. 四四数据及指令系统格式数据及指令系统格式 数据格式: 7 6 5 4 2 1 0 。

14、实验思路思路 1确定设计目标:确定所设计计算机的功能和用途. 2确定指令系统:确定数据的表示格式位数指令的编码类型需要 设计哪些指令及使用的寻址方式. 3确定总体结构与数据通路:总体结构设计包含确定各部件设置以及它们 之间的数据通路结构,列。

15、等. 三三 实验思路:实验思路: 1确定设计目标:确定所设计计算机的功能和用途. 2确定指令系统:确定数据的表示格式位数指令的编码类型需要设计哪些指令及 使用的寻址方式. 3确定总体结构与数据通路:总体结构设计包含确定各部件设置以及它们之间。

16、 专专 业:业: 计算机科学与技术计算机科学与技术 1 课 程 设 计 任 务 书 信信息工程与自动息工程与自动 学学院院 计算机科学与技术计算机科学与技术专业专业 2010 2010 年年级级 课程设计题目:课程设计题目: 复杂模型机的设。

17、2 1机器指令系统设计.2 2微操作流程图设计5 3微程序设计6 三验证程序三验证程序6 四心得体会四心得体会9 2 一程序设计一程序设计 1实验目的:实验目的: 搭建一台 8 位模型机,指令系统要求有 10 条以上,其中包括运算类指令传送。

18、制实现 . 9 四系统测试及实验截图 11 五总结 14 1 14 一一课程设计目的和意义课程设计目的和意义 经过一系列硬件课程如计算机原理的学习及相关实验后,综合应用所学理论 知识解决实际设计和应用问题, 进行一个综合的系统的实验. 培养。

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