电子课程设计--电网电压异常报警器的设计与制作

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1、 电 子 技 术 综 合 课 程 设 计 课课 程：程： 电子技术综合课程设计 题题 目目： 电网电压异常报警器的设计与制作 所属院所属院(系系) 物理与电信工程学院 专业班级专业班级 通信 104 姓姓 名名 学学 号号： 指导老师指导老师 完成地点完成地点 20122012 年年 0909 月月 1010 日日 目目 录录 任务书 . 1 电网电压异常报警器的设计与制作 1 一、任务和要求： 1 二、设计框图. 1 三、提示和参考文献 1 前言. 2 1.方案论证 . 3 1.1 电源模块的设计： . 3 1.11 降压电路 . 3 1.1.2 整流电路 3 1.1.3 滤波电路 3 1.

2、1.4 稳压电路 4 1.2 采样及比较模块的设计： . 4 1.2.1 采样电路 4 1.2.2 比较电路 4 1.3 报警模块的设计： . 5 2.具体电路设计 6 2.1 电源电路 . 6 2.2 采样及比较电路 . 6 2.3 报警发声电路： . 8 3.软件仿真与硬件装调 . 10 3.1 电路仿真与调试 . 10 3.1.1 电源电路仿真与调试 10 3.1.2 比较电路仿真与调试 10 3.1.3 报警发声电路仿真与调试 . 10 3.1.4 整机调试 12 3.2 硬件装调 . 12 3.2.1 电路的调试、出现的问题及解决办法 13 4、总结和体会 . 14 附录. 15 附

3、录 A:集成三端稳压器 7805 的管脚及相关功能 . 15 附录 B:集成三端稳压器 7812 的管脚及相关功能 . 15 附录 c：集成三端稳压器 7812 的管脚图 . 15 附录 D:集成运放 LM324 的管脚图及各个管脚功能 . 16 附录 E：555 定时器管脚图及各个管脚功能 17 附录 F:单元整体电路 18 附录 G：所需元器件清单 20 附录 H 实物连接图 22 参考文献 23 1 任务书任务书 电网电压异常报警器的设计与制作电网电压异常报警器的设计与制作 一、任务和要求：一、任务和要求： 设计并制作一个电网电压异常报警器，要求如下： 1、用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；

4、 2、 设交流电网电压的正常波动范围为 190V250V（单相交流有效值） ，在 此范围内，报警器不发声。当电网电压低于 190V 或超过 250V 时，报警器发出声 响，并根据声响的不同音调区分电压的高低，即： (1)当电压超过 250V 时，报警器发出两种频率交替的“嘀-嘟”声； (2)当电压低于 190V 时，报警器发出间歇式声响，即输出给蜂鸣器的电压波 形。 3、允许 AC220V 供电，应设计并制作本电路所用的直流电源。 因电网电压较高，需通过一个电源变压器将高电压降低至安全电压。电网电 压的波动可通过交流调压器来实现。 二、设计框图二、设计框图 三三、提示和参考文献、提示和参考文献

5、 直流稳压电源见参考资料 P23 直流电源 电网电压信号 电压比较电路 音频报警电路 2 前言前言 “实践是检验真理的唯一标准。 ”大三开学伊始，我们便开始了为期三周的 课程设计。上一学年我们开设了模拟电路技术与数字电路技术课，这两 门学科都属于电子电路范畴，是我们通信专业的专业基础课，且都是理论方面的 知识。学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在 本学期模电、数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很及时、很必 要的。这样不仅能加深我们对电子电路的认识，而且还及时、真正的做到了学以 致用。这是一次对我们所学知识的检验，课程设计是将理论知识应用到实践中， 是理论

6、和实践的结合，此外的电子技术综合课程设计是将我们所学的模拟电子 技术基础和数字电子技术基础的综合应用，欲通过此次课程设计将我们所 学的理论知识运用到生活实践之中去，一致更好的学习理论知识。我们此次的设 计任务是“电网电压异常报警电路的设计和制作” ， 主要是针对我们学习模拟电 子技术之后与数字电子技术基础综合起来，进行综合设计培养以我们独立分析、 思考与解决实际问题的能力，以及如何将所学的课程运用于实践中。 通过此次的课程设计，我们应该达到以下的基本要求: 1、能够在理论知识的基础进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，合理的 进行选择和运用。 2、能够独立的对课题进行分析，运用所学的理论知识，通过翻阅资料，设 计出最优方案。 3、学会电子电路的安装与调试技能培养我们分析与解决问题的能力。 本次课程设计三个人为以一小组，进行团队合作进行，共安排三周时 3 1.1.方案论证方案论证 本次课程设计为期三周，此次我们组的课题是电网电压异常报警电路，在此 课程设计过