电力系统分析课程设计--电力系统三相对称短路计算
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1、电力系统分析 课程设计报告 题 目: 电力系统三相对称 短路计算 专 业:电气工程及其自动化 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 平时表现平时表现(10%) 验收答辩验收答辩(50%) 设计报告设计报告(40%) 总评成绩总评成绩 - 1 - 目录 电力系统分析 - 0 - 第一章 设计目的与任务 - 2 - 1.1 设计目的 - 2 - 1.2 设计任务 - 2 - 第二章 基础理论与原理 - 2 - 2.1 对称短路计算的基本方法 - 2 - 2.2 用节点阻抗矩阵的计算方法 . - 4 - 2.3 用节点导纳矩阵的计算方法 . - 6 - 2.4 用三角分解法求解节点阻抗矩阵 -
2、7 - 2.5 短路发生在线路上任意处的计算方法 . - 8 - 第三章 程序设计. - 9 - 3.1 变量说明 . - 9 - 3.2 程序流程图 - 10 - 3.2.1 主程序流程图 . - 11 - 3.2.2 导纳矩阵流程图- 12 - 3.2.3 三角分解法流程图 - 13 - 3.3 程序源代码见附录 1 .- 14 - 第四章 结果分析- 14 - 第五章 收获与建议 - 15 - 参考文献 - 17 - 附录 .- 18 - 附录 1: 程序源代码 - 18 - 附录 2:测试系统数据与系统图.- 23 - 附录 3:测试系统的运行结果 - 25 - - 2 - 第一章 设
3、计目的与任务 1.11.1 设计设计目的目的 1、 加深理解并巩固电力系统发生短路的基本知识。 2、 掌握电力输电、配电系统发生三相对称短路计算的计算方法和计 算机计算的方法。 3、 熟悉 C 语言或 Matlab 计算程序的基本编写过程。 4、 为今后从事与电力系统相关的设计、运行、管理及科学研究工作 打下良好的基础。 1.21.2 设计任务设计任务 在两周的时间内,利用 C 语言或 Matlab 编写电力系统三相对称短路计 算的程序,并调试通过。利用教材电力系统暂态分析例题 3-4 测试程序是 否正确,并与数个标注测试系统(IEEE 节点系统)解出算例结果并分析。 第二章 基础理论与原理
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