毛概社会实践调查报告--大学生宗教信仰情况调查报告

《毛概社会实践调查报告--大学生宗教信仰情况调查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毛概社会实践调查报告--大学生宗教信仰情况调查报告（8页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程 社会实践（调查）报告社会实践（调查）报告 题目：大学生宗教信仰情况调查报告题目：大学生宗教信仰情况调查报告 院系：院系： 班级：班级： 专业：专业： 学号：学号： 指导老师：指导老师： 姓名：姓名： 年月号年月号 大学生宗教信仰情况调查报告大学生宗教信仰情况调查报告 前言前言 人类信仰是人类社会生存不可或缺的一种精神动力，是一种人类信仰是人类社会生存不可或缺的一种精神动力，是一种 强大的凝聚力。目前大学生对于宗教信仰问题看法上呈多样强大的凝聚力。目前大学生对于宗教信仰问题看法上呈多样 性趋势，很多学生对宗

2、教问题有浓厚的兴趣，继而影响个人性趋势，很多学生对宗教问题有浓厚的兴趣，继而影响个人 社会观，价值观。因此，研究宗教信仰在大学生中的发展状社会观，价值观。因此，研究宗教信仰在大学生中的发展状 况对我国的经济、文化、科技的发展具有非常重要的意义。况对我国的经济、文化、科技的发展具有非常重要的意义。 一一调查目的。调查目的。 1. 了解当代大学生信仰结构，与宗教信仰的看法；了解当代大学生信仰结构，与宗教信仰的看法； 2. 认识宗教信仰对大学生人生观，价值观的深层影响；认识宗教信仰对大学生人生观，价值观的深层影响； 3. 探究大学生宗教信仰对社会发展，民族振兴的潜在探究大学生宗教信仰对社会发展，民族

3、振兴的潜在 联系；联系； 4. 思考宗教信仰在大学生群体中产生的利与弊，讨论原思考宗教信仰在大学生群体中产生的利与弊，讨论原 因及改良方法；因及改良方法； 5. 分析宗教信仰产生的原因，与民族性格，文化结构的分析宗教信仰产生的原因，与民族性格，文化结构的 内在联系。内在联系。 二二调查方法。调查方法。 1. 思考调查方法，确定调查基本思路，样本数量；思考调查方法，确定调查基本思路，样本数量； 2. 通过发放调查问卷方式及樟树林论坛发帖调查；通过发放调查问卷方式及樟树林论坛发帖调查； 3. 回收问卷后，分析数据，并结合调查目的讨论总结；回收问卷后，分析数据，并结合调查目的讨论总结； 4. 撰写调

4、查报告撰写调查报告 。 三时间与地点。三时间与地点。 1.时间时间 2013.11.20-2013.11.22 2.地点地点 楠园食堂附近及樟树林论坛楠园食堂附近及樟树林论坛 四调查对象。四调查对象。 西南大学楠园片区学生及樟树林论坛网友。西南大学楠园片区学生及樟树林论坛网友。 五五调查结果及分析。调查结果及分析。 经过分析数据及阅读相关书籍可以得出。经过分析数据及阅读相关书籍可以得出。 宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，它曾在历史宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，它曾在历史 上产生过极为重要而广泛的作用，渗透进人类生活的各个方面，上产生过极为重要而广泛的作用，渗透进人类生活的各个

5、方面， 而且在今天的文化活动、国际事务和日常生活中仍有一定的影而且在今天的文化活动、国际事务和日常生活中仍有一定的影 响。客观地认识宗教的本质及其产生和发展规律， 了解世界上的响。客观地认识宗教的本质及其产生和发展规律， 了解世界上的 主要宗教体系及其特点， 不仅有助于当今的大学生更好地把握历主要宗教体系及其特点， 不仅有助于当今的大学生更好地把握历 史上和现实中的宗教现象， 认识到宗教对于社会安定和世界和平史上和现实中的宗教现象， 认识到宗教对于社会安定和世界和平 的影响， 而且对于拓宽知识视野， 从而更深入地理解和分析科学、的影响， 而且对于拓宽知识视野， 从而更深入地理解和分析科学、 伦

6、理、法伦理、法律、经济律、经济 、文学艺术等各种文化活动，更好地处理在、文学艺术等各种文化活动，更好地处理在 人际交往中的宗教信仰关系等，也有积极的意义。人际交往中的宗教信仰关系等，也有积极的意义。 据调查，大学生中明确表示信仰宗教的约占总数的据调查，大学生中明确表示信仰宗教的约占总数的 10，产生，产生 这种宗教热的原因是多方面的， 既有社会的客观因素， 也有大学这种宗教热的原因是多方面的， 既有社会的客观因素， 也有大学 生自身主观的因素。生自身主观的因素。 改革开放以来，政治环境的宽松、经济水平的提高、价值观念的改革开放以来，政治环境的宽松、经济水平的提高、价值观念的 变化，使人们的信仰变成多元化。多种经济成分并存，价值观念变化，使人们的信仰变成多元化。多种经济成分并存，价值观念 的不同，决定人们意识形态的异化。共产党内的不正之风，社会的不同，决定人们意识形态的异化。共产党内的不正之风，社会 主义初级社会的腐败现象、 单位中的用人不当， 社会分配的不公主义初级社会的腐败现象、 单位中的用人不当， 社会分配的不