高频电子课程设计报告
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1、 1 指导老师:指导老师: 学生姓名:学生姓名: 班级:班级: 学号:学号: 完成日期:完成日期:2010 年年 12 月月 26 日日 2 高频电子课程设计报告高频电子课程设计报告 一、 课程设计目的 本课程设计是作为高频电子线路课程的重要组成部分, 目的是使 学生进一步理解课程内容,基本掌握高频电子线路设计和调试的方 法,增加模拟电路应用知识,培养学生实际动手能力以及分析、解决 问题的能力。按照本学科教学培养计划要求,在学完专业基础课电路 与电子技术后, 应安排课程设计教学实践项目,其目的是使学生更好 地巩固和加深对专业基础知识的理解,学会设计中、小型电子线路的 方法,独立完成调试过程,增
2、强学生理论联系实际的能力,提高学生 电路分析和设计能力。通过实践教学引导学生在理论指导下有所创 新,为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。 此次课程设计, 我选择的课题为:超外差式收音机原理分析与调 试。通过本课题设计与装配、调试,提高学生的实际动手能力,巩固 已学的理论知识,能够使学生建立无线电接收机的整机概念,了解接 收机整机各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、 计算 接收机的各个单元电路:输入网络、变频级、中放级、检波级及音频 放大器。初步掌握小型调幅波接收机的调整及测试方法。 二、 设计要求和设计指标 超外差式 AM 接收机设计参数: 1) 接收 AM 信号频率范围 535
3、kHz1605kHz ; 2) 调制信号频率范围 100Hz15kHz; 3) 最大不失真功率100mW; 3 4) 镜像抑制比优于 20dB ; 5) 接收机灵敏度1mV ; 6)电源:3V 单电源供电 此外,还要适当考虑接收机的效率,输出波形失真等。 三、超外差式收音机原理分析 (一)七管超外差收音机原理框图 (二)七管超外差收音机电原理图 4 (三)七管超外差收音机电原理图分析 1、功放级、前置低放级原理 (1)如原理图示,功放级是由 BG6、BG7 和输入变压器 B3 组成的 乙类推挽功放电路 (即有输入变压器和但无输出变压器功率放大电路 也称 OTL 电路) 。在原理图中,对直流通路
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