机械制造技术基础课程设计---设计法兰盘零件机械加工工艺规程及工艺装备

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1、 课程设计计算说明书 学 院 课 程 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 目录目录 序言序言 . .1 一、零件的分析一、零件的分析2 （一）零件的作用2 （二）零件的工艺分析2 二、工艺规程设计二、工艺规程设计3 （一）确定毛坯的制造形式3 （二）基面的选择3 （三）制定工艺路线3 1、工艺路线一3 2、工艺路线二4 3、工艺方案的比较与分析5 （四）机械加工余量、工序尺寸及毛坏尺寸的确定6 三、夹具设计三、夹具设计.10 （一）确定机床夹具的结构方案.10 1.选择定位原件.10 2.选择夹紧机构.10 3.机床夹具的总体形式.10 （二）确定机床夹具.11 1.问题的提出.

2、11 2.定位基准的选择.11 3.切削力及夹紧力计算.11 4.定位误差分析.12 5.夹具设计及操作的简要说明.12 四、总结四、总结.13 五、参考文献五、参考文献.14 1 序序 言言 机械制造工艺课程设计是在我们基本完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课 以及参加了生产实习之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入 的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有 重要的地位。通过本次课程设计，应该得到下述各方面的锻炼： 1 能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正 确地解决一个零件在加工中的定位、夹

3、紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证 零件的加工质量。 2 提高结构设计的能力。 通过设计夹具的训练， 应当获得根据被加工零件的加工要求， 设计出高效、省力、经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。 3 加强使用软件及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到 熟练运用。 就我个人而言，通过这次设计，基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计，机床专 用夹具等工艺装备的设计等。并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。 最重要的是综合运用所学理论知识，解决现代实际工艺设计问题，巩固和加深了所学到的 东西。并在设计过程中，学到了很多课堂上没有学到的东西。 本说明书主

4、要是 CA6140 卧式车床上的法兰盘的有关工艺规程的设计说明,由于本身能 力水平有限，设计存在许多错误和不足之处，恳请老师给予指正，谢谢。 2 一一. .零件的分析零件的分析 （一）（一） 零件的作用零件的作用 CA6140 卧式车床上的法兰盘，为盘类零件，用于卧式车床上。车床的变速箱固定在主 轴箱上，靠法兰盘定心。法兰盘内孔与主轴的中间轴承外圆相配，外圆与变速箱体孔相配， 以保证主轴三个轴承孔同心，使齿轮正确啮合。 零件是 CA6140 卧式车床上的法兰盘，它位于车床丝杆的末端，主要作用是标明刻度， 实现纵向进给。零件的100外圆上标有刻度线，用来对齐调节刻度盘上的刻度值，从而能 够直接读

5、出所调整的数值；外圆上钻有底部为mm4上部为mm6定位孔，实现精确定位。 法兰盘中部的通孔则给传递力矩的94标明通过，本身没有受到多少力的作用。 （二）（二） 零件的工艺分析零件的工艺分析 CA6140 车床法兰盘共有两组加工的表面。先分述如下： 1以 045.0 0 20 mm 孔为精基准的加工表面。 这一组加工表面包括：一个 045.0 0 20 的孔及其倒角；一个 12.0 340 100 外圆及其倒角； 0 6.0 45 外圆及其倒角；91外圆及其倒角； 0 017.0 45 外圆及其倒角；91两端面（分别距离 045.0 0 20 轴为 24mm 和 34mm 两端） ； 12.0 340 100 左端面和911 右端面；94通孔。 2.以91右端面为加工表面。 这一组加工表面包括： 12.0 340 100 右端面；91左端面； 0 017.0 45 右端面；23 退刀槽； 4 和 03.0 0 6 孔。 这两组加工表面之间有着一定的位置要求： （1） 12.0 340 100 左端面与 045.0 0 20 轴形位公差 0.03mm。 91右端面与 045.0 0 20 轴形位公差 0.03mm。 （2） 03.0 0 6 孔轴线与91右端面位置公差 0.6