课程设计--银行管理系统

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1、 共 15 页 第 1 页 装 订 线 目录目录 目录目录 1 1 一设计题目一设计题目 2 2 二设计目的二设计目的 2 2 三设计分析三设计分析 2 2 1.1.需求分析需求分析 2 2 2.2.系统功能分析系统功能分析 2 2 四概念结构设计四概念结构设计 . . 3 3 1.1.系统系统 E E- -R R 图图 3 3 2.2.数据流图数据流图 4 4 3.3.业务流程图业务流程图 4 4 五逻辑结构设计五逻辑结构设计 . . 4 4 1. 1. 用户功能用户功能 4 4 2.2.管理员功能管理员功能 7 7 3.3.数据库设计数据库设计 7 7 4.4.功能模块图功能模块图 9 9

2、 六数据库实现六数据库实现 9 9 七结论七结论 1414 八参考文献八参考文献 1414 共 15 页 第 2 页 装 订 线 一设计题目一设计题目 银行管理系统 二设计目的二设计目的 Java语言是面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法， 是今 流行的网络编程语言。它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。它不 仅具有更贴近自然的语义，而且有利于软件的维护和继承。 这次课程设计我主要利用已学的Java知识编辑一个银行账户管理程 序。通过此次课程设计，来巩固所学Java语言基本知识，加深对循环语 句、选择语句的熟练程度，以及对面向对象、继承的理解等。掌握JDK、 JCreator等开发工

3、具的运用，拓宽常用类库的应用。并通过自己动手， 自主得学习，对Java这门课程有更深得了解与认识。 三设计分析三设计分析 1.1.需求分析需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求 数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。 收集本数据、 数据结构以及 数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典。 针对一般图书管理系统的需求， 通过对学生学习过程的内容和数据流程 分析，设计如下面所示的数据项和数据结构：用户信息（数据项）、卡号、 姓名、开户日期、证件类型、证件号、存款金额、最后登录时间、用户密码、 用户权限。 2.2.系统功能分析系统功能分析 系统开发的总体任务是实现

4、银行管理信息关系的系统化、 规范化和自动 化。 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。 本系统中的图 书管理系统需要完成的功能上主要有： 用户登录：包括用户卡号、密码。 用户信息查询：包括所有用户的信息 用户信息的修改：包括用户姓名、证件、密码、用户权限的修改。 开户：包括用户卡号、姓名、开户日期、证件类型、证件号、存款金额 销户：包括用户所有信息。 冻结：包括用户卡号冻结和解冻。 银行业务：包括存款、取款和转账 共 15 页 第 3 页 装 订 线 四概念结构设计四概念结构设计 1.1.系统系统 E E- -R R 图图 系统主要关系模式： 储户（储户姓名，住址，身份证号码） 管理员（员工号，姓名） 存款（储户姓名，员工号，金额，存款类型，到期日期，存款日期） 查询（储户姓名，员工号） 取款（储户姓名，员工号，金额，取款日期） 系统 E-R 图如图 4.1： 1 1 n n n n n n n n n 1 1 1 1 n n n 1 1 图 4.1 系统 E-R 图 储户 管理员 系统 金额 查 询 存 款 取 款 查 询 存 款 取 款 金额 姓名 住址 身份证号码 金额 存款类型 到期日期 存款日期 取款日期 金额 存款类型 到期日期 存款日期 取款日期 打 印 清 单 清单信息 员工号 姓名 打 印 存 单 共 15 页 第 4 页 装 订 线 2.2