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    课程设计--银行管理系统

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    课程设计--银行管理系统

    1、 共 15 页 第 1 页 装 订 线 目录目录 目录目录 1 1 一设计题目一设计题目 2 2 二设计目的二设计目的 2 2 三设计分析三设计分析 2 2 1.1.需求分析需求分析 2 2 2.2.系统功能分析系统功能分析 2 2 四概念结构设计四概念结构设计 . . 3 3 1.1.系统系统 E E- -R R 图图 3 3 2.2.数据流图数据流图 4 4 3.3.业务流程图业务流程图 4 4 五逻辑结构设计五逻辑结构设计 . . 4 4 1. 1. 用户功能用户功能 4 4 2.2.管理员功能管理员功能 7 7 3.3.数据库设计数据库设计 7 7 4.4.功能模块图功能模块图 9 9

    2、 六数据库实现六数据库实现 9 9 七结论七结论 1414 八参考文献八参考文献 1414 共 15 页 第 2 页 装 订 线 一设计题目一设计题目 银行管理系统 二设计目的二设计目的 Java语言是面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法, 是今 流行的网络编程语言。它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。它不 仅具有更贴近自然的语义,而且有利于软件的维护和继承。 这次课程设计我主要利用已学的Java知识编辑一个银行账户管理程 序。通过此次课程设计,来巩固所学Java语言基本知识,加深对循环语 句、选择语句的熟练程度,以及对面向对象、继承的理解等。掌握JDK、 JCreator等开发工

    3、具的运用,拓宽常用类库的应用。并通过自己动手, 自主得学习,对Java这门课程有更深得了解与认识。 三设计分析三设计分析 1.1.需求分析需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询,这就要求 数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。 收集本数据、 数据结构以及 数据处理的流程,组成一份详尽的数据字典。 针对一般图书管理系统的需求, 通过对学生学习过程的内容和数据流程 分析,设计如下面所示的数据项和数据结构:用户信息(数据项)、卡号、 姓名、开户日期、证件类型、证件号、存款金额、最后登录时间、用户密码、 用户权限。 2.2.系统功能分析系统功能分析 系统开发的总体任务是实现

    4、银行管理信息关系的系统化、 规范化和自动 化。 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。 本系统中的图 书管理系统需要完成的功能上主要有: 用户登录:包括用户卡号、密码。 用户信息查询:包括所有用户的信息 用户信息的修改:包括用户姓名、证件、密码、用户权限的修改。 开户:包括用户卡号、姓名、开户日期、证件类型、证件号、存款金额 销户:包括用户所有信息。 冻结:包括用户卡号冻结和解冻。 银行业务:包括存款、取款和转账 共 15 页 第 3 页 装 订 线 四概念结构设计四概念结构设计 1.1.系统系统 E E- -R R 图图 系统主要关系模式: 储户(储户姓名,住址,身份证号码) 管理员(员工号,姓名) 存款(储户姓名,员工号,金额,存款类型,到期日期,存款日期) 查询(储户姓名,员工号) 取款(储户姓名,员工号,金额,取款日期) 系统 E-R 图如图 4.1: 1 1 n n n n n n n n n 1 1 1 1 n n n 1 1 图 4.1 系统 E-R 图 储户 管理员 系统 金额 查 询 存 款 取 款 查 询 存 款 取 款 金额 姓名 住址 身份证号码 金额 存款类型 到期日期 存款日期 取款日期 金额 存款类型 到期日期 存款日期 取款日期 打 印 清 单 清单信息 员工号 姓名 打 印 存 单 共 15 页 第 4 页 装 订 线 2.2


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