计算机网络课程设计--校园网组网方案设计

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1、计算机网络课程设计 I 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程名称课程名称 计算机网络课程设计计算机网络课程设计 题题 目目 校园网组网方案设计校园网组网方案设计 计算机网络课程设计 II 摘摘 要要 本设计简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方 法、网络性能及应用分析等问题，为校园网络的规划、设计等方面在技术及应用 上提供参考，以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。 随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断 增长，使得当今的计算机网络，特别是 Internet 从传统的数据处理设备（如计 算机）和管理工具中驳离出来，担当一个非常重要的角色

2、信息技术的基础设 施与获取、共享和交流信息的主要工具，并成为人们在当今社会生活及工作中不 可缺少的组成部分。校园网络(CAN ，Campus Area Network)与其它园区局域网 络一样， 由于它属于单位自有， 学校拥有自我建设、 自我管理和自我使用的权利， 因此，受经费、技术水平及其它方面的影响，校园网络在规划设计、资源建设和 应用上很不平衡，差别很大，特别是在 IT 界目前还未实施网络工程监理的条件 下，造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。 校园网络的规划设计有多种解决方案，依学校的类型规模和性质的不同，以 使网络的设计方案有所不同，体现在技术、应用上更是不同。在传统的语音服务

3、(诸如电话、 蜂窝移动电话)无法满足人们的各种信息需求的今天， 对图形、 图像、 视频等多媒体信息需求的不断增长， 已成为人们依赖计算机网络进行信息共享和 交流的重要资源。学校教师的教学、科研工作和学生的学习生活对一个高速的、 资源丰富的和应用多方面的校园网络的需求是迫切的、必需的。也是网络规划设 计者永远追求的目标。 关键词关键词：校园网；系统 ；拓扑结构；规划；Internet 计算机网络课程设计 II 任务分配表任务分配表 第第 5 组组 学号学号 姓名姓名 负责部分负责部分 成绩成绩 组长组长 12432324813821 朱智伟 网络总体设计及测试外网 路由的设置与问题的解决 组员组

4、员 12430821815058 代震 DHCP 服务器与 Vlan 的 IP 分 配 12432901815155 何志飞 搜集资料、 书写报告和服务器 的配置 12430821815071 叶宁 VLAN之间的通信与IP子网划 分 12432324813831 王若 VLAN 的划分及网络结构的规 划 指导教师评语： 计算机网络课程设计 1 目目 录录 摘摘 要要 II 任务分配表任务分配表 II 第一章第一章 课程设计的目的与意义课程设计的目的与意义 .1 1.1 1.1 本校园网设计的目的本校园网设计的目的 1 1.2 1.2 本校园网设计的意义本校园网设计的意义 1 1.3 1.3

5、建立校园网的目标建立校园网的目标 . 2 1.3.1 办公自动化 . 2 1.3.2 网络多媒体教学 2 1.3.3 学生自主学习 2 1.3.4 电子图书馆 . 3 1.3.5 电子邮件 . 3 1.4 1.4 校园网设计的原则校园网设计的原则 . 3 1.4.1 网络软件平台针对性 . 3 1.4.2 安全性和可靠性 3 第二章第二章 需求分析需求分析 .4 2.1 2.1 校园网的性能与相关设计理论校园网的性能与相关设计理论 4 2.2 2.2 校园网络结构图校园网络结构图 . 8 2.3 2.3 学校子网划分需求学校子网划分需求 . 9 第三章第三章 系统的整体设计系统的整体设计 .1

6、1 3.1 3.1 整体结构设计整体结构设计 .11 3.2 3.2 子网设计子网设计.11 3.3 3.3 设备介绍设备介绍 12 3.4 3.4 代码实现代码实现 13 第四章第四章 系统的功能实现系统的功能实现 15 4.1 4.1 基本功能显示基本功能显示 15 4.2 4.2 基本功能测试基本功能测试 18 4.3 DNS4.3 DNS 服务器的设置服务器的设置 19 第五章第五章 问题与解决方案问题与解决方案 20 5.15.1 课程设计中出现的问题与解决方案课程设计中出现的问题与解决方案 20 第六章第六章 总结总结. 21 第七章第七章 参考文献参考文献 22 附 录. 23 计算机网络课程设计 1 第一章第一章 课程设计的目的与意义课程设计的目的与意义 1.1 1.1 本校园网设计的目的本校园网设计的目的 1、对校园内各种网络进行统一管理。 2、对现有校园内各种网络进行规划、设计出校园网拓扑结构。 3、通过网络中心的交换机可以方便的将学校的各个行政综合楼、教学楼、 图书馆、宿舍楼、服务器群和网络中心连接起来。 4、使学校所有的计算机可以通过