先进制造技术方向课程设计--经济型数控铣床纵向和横向伺服驱动系统设计
《先进制造技术方向课程设计--经济型数控铣床纵向和横向伺服驱动系统设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《先进制造技术方向课程设计--经济型数控铣床纵向和横向伺服驱动系统设计(18页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、先进制造技术方向课程设计 计 算 说 明 书 机电工程系机电工程系 AAAAAAAA 二零一一年十二月二零一一年十二月 目目 录录 第一第一部分部分 课程设计概述课程设计概述 1.1 课程设计的目的 1.2 课程设计的要求 1.3 课程设计的步骤与内容 第二第二部分部分 设计与训练设计与训练 经济型数控机床伺服驱动系统设计 2.1 总体方案设计 2.1.1 进给伺服系统机械部分 2.1.2 伺服进给系统 2.2 机械系统设计 2.2.1 步进电机的选择 2.2.2 滚珠丝杠的设计计算(实例) 2.3 丝杠螺母的静态设计 2.3.1 确定动载荷 C a 2.3.2 确定静载荷. 2.3.3 由轴
2、向压力选取丝杠直径. 2.3.4 转速限制 2.3.5 选择丝杠直径: 2.3.7 轴承的选择 2.3.6 联轴器的选择: 2.3 三维设计与数控加工仿真 第三第三部分部分 课程设计心得课程设计心得 第一部分第一部分 课程设计内容及要求课程设计内容及要求 一、一、 课程设计目的:课程设计目的: 数控机床课程设计目的在于培养学生机械、 电子、 计算机及控制的综合集成能力和工程应用能 力。通过设计,运用所学过的基础课、技术基础课和专业课的理论知识,生产实习和实验等实践知 识,达到巩固、加深和扩大所学知识的目的。通过设计,分析比较机床横向和纵向进给机构的某些 典型机构,进行选择和论证,设计计算和编写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先进 制造 技术 方向 课程设计 经济型 数控 铣床 纵向 横向 伺服 驱动 系统 设计
