电子商务毕业实习报告范文
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1、我国电子商务始于 1997年。如果说美国电子商务是“商务推动型”,那么中国电子商务则更多的是 “技术拉动型”,这是在发展模式上中国电子商务与美国电子商务的最大不同。在美国,电子商务 实践早于电子商务概念,企业的商务需求“推动”了网络和电子商务技术的进步,并促成电子商务 概念的形成。当 Internet时代到来的时候,美国已经有了一个比较先进和发达的电子商务基础。 在中国,电子商务概念先于电子商务应用与发展,网络和电子商务技术需要不断“拉动”企业的商 务需求,进而引致中国电子商务的应用与发展。 了解这一不同点是很重要的,这是中国电子商务发展的一大特点,也是理解中国电子商务应 用与发展的一把钥匙。
2、 这一变化是深刻的,然而也引发了对中国电子商务形势的一些不正确看法。人们已经习惯以 网站电子商务,特别是以一些“热点”网站电子商务作为了解和判断电子商务形势的重要甚至唯一 的依据。因此,一些“热点”网站电子商务的衰落,导致不少媒体和专业人士作出了中国电子商务 处于低谷、走向衰退或者干脆从此一蹶不振的判断,许多人因此对电子商务的发展前景产生极大 的怀疑,对电子商务的优越性开始出现越来越多的负面的、否定性的意见。 二,电子商务的教育方向和实习 电子商务的发展是如何之快,但其定位又是如何的含糊不清,国外主要是针网路资料管理, 数据挖掘,无线上网平台,网络商店建设,网络知识管理,客户关系管理,电子商务
3、平台,网络 创业模式,供应链管理,电子商务发展趋势,电子商务中的智慧,资讯家电平台及其它电子商务 研究。而山东大学的电子商务研究和教育,则在上述的基础上,具体地强调了 ERP,生产技术管 理,和各种的商务管理。 把经济学和管理学的知识了融入到电子商务的教育。在设计毕业生的实习活动时,注重学生 的生产和管理技术方面的培训和见识的增长,同时也监于国内电子商务系统和电子商务环境基础 设施的不足,采用了参观实习的形式,一方面节约了学生的实习时间,并且在足够的时间内,使 学生了解到生产和管理软件的内容,从实习的形式和动手方面加强学生在课堂所学,进行一个质 量的提升。 具体的实习项目有三个,一个参观山东大
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