矿山测量课程设计
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1、 矿山测量学 课程设计 学 号: 姓 名: 班 级: 指导教师: 学 院: 2013 年 7 月 18 日 目录目录 1 课程设计目的与背景 . 1 2 矿井基本情况 1 2.1 地形地貌及气象条件 . 1 2.2 交通条件 . 1 2.3 测区已有测绘资料及成果利用 1 2.4 坐标系统 . 2 2.5 相关作业依据与要求 . 2 3 贯通测量概述 2 3.1 贯通测量 . 2 3.2 井巷贯通允许偏差 4 3.3 两井间巷道贯通误差预计参数 5 4 地面控制测量 7 4.1 E 级 GPS 控制测量方案及误差预计 . 7 4.2 导线控制测量方案及误差预计 10 5 矿井平面联系测量 .
2、14 5.1 主副井两井定向测量方案 . 14 5.2 风井两井定向测量方案 18 5.3 定向测量对贯通影响误差预计 . 19 6 井下控制测量 . 20 6.1 方向附和导线的的布设方案. 20 6.2 加测陀螺定向边的井下导线的的布设方案 24 7 地面水准测量 . 25 7.1 水准测量方案设计 25 7.2 贯通误差预计 27 8 高程联系测量 . 27 8.1 钢尺导入高程 . 27 8.2 钢丝导入高程 . 28 8.3 光电测距仪导入高程 29 8.4 导入高程对贯通误差预计 29 9 井下高程控制测量 30 9.1 井下水准测量 . 30 9.2 井下三角高程测量 31 9.
3、3 井下控制测量对贯通误差预计 32 10 最佳方案选择 33 10.1 平面控制测量方案. 33 10.2 高程控制测量方案 34 11.经费预算 35 12 课程设计总结 35 12.1 设计结论建议 . 35 12.2 设计感想与感谢 . 36 1 1 课程设计目的与背景 矿山测量课程设计是在学完矿山测量学课程和完成矿山测量教学实验之后进行的。 是对 学生进行测绘高级工程人才基本训练的一个重要环节。 其目的在于通过对某矿井的主要矿山 测量工作的设计,培养学生独立分析问题和解决问题的能力及其创新能力。通过模拟实践, 以更好的理解课本知识,更真实的了解矿山测量工作。 矿山测量主要任务是贯通测
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